政教处范文“预防楼梯踩踏事故”倡议书.doc

政教处范文之“预防楼梯踩踏事故”建议书 1、上下楼梯靠右走。有教育专家说，好的适应从走路开场，上楼梯靠右行走、不打闹、不拥不抢，应是一个学生的根本行为标准。一般而言，关于上下楼梯，不管是从文明角度依然从平安角度， “靠右走”应是根本标准。也确实是说，上楼的学生靠右，下楼的学生也靠右，中间流出一条小间隔，如此上下楼井然有序，速度也非常快，即便有学生跌倒，也不至于踩踏。2、上下楼梯不拥堵、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。作为十二中的学生这是你最少应该具备的素养。心中有了一根秩序的神经，再狭小的楼梯也不会造成什么拥堵。同样的道理，倘假设内心缺乏秩序认识，即便是教师天天跟在屁股后面，也总是有“意外”发生。3、严禁在走廊、楼梯跑动或互相追逐打闹。教学楼不是运动场，更不是角斗场，每一名有素养的学生都应该自觉恪守楼道秩序，不管何时，进楼、出楼都要保持安静，在楼道走廊、楼梯不许跑动，更不准互相追逐逗闹。4、下楼梯时不准忽然弯腰系鞋带或捡东西，以免被身后的学生无意撞倒。5、下楼梯时自觉避开搞卫生学生。6、发生特别情况，听候教师疏导，教师不在现场时候不许制造恐慌和紧张气氛。不得拥堵。7、楼梯行走不要挎手行走、勾肩搭背，以免身体失去重心。8、假设堕入拥堵的人流时，一定要要时刻保持警觉，当发觉有人情绪不对，或人群开场骚动时，就要做好预备保护本人和别人。先站稳，身体不要倾斜失去重心，尽快抓住楼梯扶手渐渐走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。在人群骚动时，脚下要留意些，千万不能被绊倒，防止本人成为拥堵踩踏事件的诱发要素。9、当发觉本人前面有人忽然摔倒了，立即要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要拥堵”。身后的人以此向后传话，后面的人要立即停顿脚步，稳定秩序。10、假设本人不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。