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政教处范文之学生实验损害事故的防备及处置预案
(一)损害事故的发生
学生在物理、化学实验室操作不当或者违背操作规程,造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等损害。
(二)处置措施
1、任课老师立即稳定全班学生情绪,迅速把受伤学生送到学校医务室。
2、医务室老师立即视学生受伤损害程度,立即报校长室或总务处,伤轻者医务室本人处理,重者立即联络学校车辆或打120叫抢救车直送青浦中心医院分院。
3、同时立即向班主任联络及家长联络,医务室老师或者班主任、总务处人员陪同立即送医院,叫学生家长立即到医院急诊室。
4、在学生治疗期间,医务老师等一定要陪学生治疗完毕。或到家长到来,向学生家长说明损害发生情况、损害程度,以及医生叮嘱的怎么样服药、护理。
5、向医务老师学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。
(三)事故的预防
为了尽可能减少和杜绝物理实验中的损害事故,应以预防为主。我们可针对发生隐患的各种主要要素分别采取相应的措施。
1、实在加强实验教学
学生的操作不当是引起实验事故最主要、最常见的缘故。因而我们必须在物理教学中加强对学生的实验指导、分析,加强对学生实验操作才能的培养和训练,尤其要加强实验根底知识、根本操作方法的教学。在现场的实验教学中,老师要讲清晰正确的实验步骤、考前须知。学生在动手操作时,老师要加强巡视,留意对实验才能较差学生的观察和指导,以免事故发生,或及时把事故消灭在萌芽之中。
2、加强实验室的治理
(1)按照有关规定,配齐配好实验员,不得任意减少编制。
(2)实验员必须具备必要的中学有关实验课的知识,且通过一定的专业培训,符合上岗要求。
(3)各个物理实验室必须建立相应的规章制度,照章办事。
(4)定期对实验员进展平安教育,定期对实验器材进展平安检查。
(5)定期对实验室的各种硬件设备如电线、煤气、开关、插头等进展平安检查。
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