1、学年高三班主任工作参考计划2一、班级治理中,用制度说话。实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静温馨的学习环境。由班长到值周班长到一般学生,及时反应班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进展。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长,带着本组值日生,责任到人进展一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严峻扣分值日生,罚重新值日。二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,因此要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,
2、一直保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理征询室教师,做好心理调理器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜理解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目的,通过实现目的,完成目的情况与未完成情况比拟,找差距、找缘故、以求得在一次考试中实现打破。三、日常生活中,处理学生实际困难。到生活有节拍,有规律。催促学生做好打算,合理安排学习时间,处理好空闲时间,同时构成高三补习班生活规律,跟上节拍,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最正确的身心投入学习生活。2、落实家访,理解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地点,真实理解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。关于2010-2020学年高三班主任工作打算的文章