教学工作参考总结-小学体育教师工作参考总结2024.doc

教学工作参考总结-小学体育老师工作参考总结2021
　　篇一：小学体育老师工作总结　　光阴流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年马上过去，回忆过去的一个学年，我遵从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能依照学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，工作总结如下：
　　一、思想政治方面：
　　作为一名老师，特别是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求本人，鞭策本人，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。
　　我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的协助下，通过本人的努力，克服缺点，获得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使本人真正成为一个经受得起任何考验的老师。
　　二、教学工作方面：
　　在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。
　　在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。
　　三、本学期的主要成绩：
　　本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了非常大的提高，例如：我武术队参加县第1届小学生武术操的竞赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，获得如此的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的竞赛中，能多为学校争光。
　　我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，如此的活动遭到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的欢乐。
　　回忆一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛获得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚非常艰辛。在今后的教学工作中还要加倍努力，改良缺乏，为学生更好的开展营建一个良好的学习环境，促进学生身心健康开展。在今后的工作中我会严格要求本人，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜爱的老师。
　　篇二：20xx年小学体育工作总结范文　　一、领导注重，思想领先，认识统一，目的明确。
　　我校领导十分注重体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期完毕听取总结汇报。关于学校举行和参加的严重体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲身挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期完毕协助他们进展工作总结，平时则共同讨论，处理体育教学中所出现的咨询题。学校领导还亲身催促全校“两操、一课”的进展，以推进学校的体育工作进一步开展。
　　长期以来，由于人们受应试教育的妨碍，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严峻。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学主旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不同意占用学生体育活动的时间。
　　1、建立鼓励制度，搞活动体育教学工作。
　　学校长期以来，坚持每天对各班进展广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依照。如此大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的注重，无怪乎，在操场上，经常能够看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。
　　二、加强治理，促进体育教学工作。
　　1、抓好体育课教学的过程治理。
　　体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强治理。学校要请教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;材料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依照学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
　　2、依照体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
　　学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓平安教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。
　　3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。如此既推进了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生注重体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。