教导处范文学科教学研究工作室工作规程.doc

教诲处范文之学科教学研究工作室工作规程
　　一、目的：
　　学科教学研究工作室是通过教学研究工作提高老师思想、业务水平的教学研究组织。要通过扎扎实实的研究工作，使各位成员成长为高考专家、教学能手，必须抓好学科教学研究工作室的建立。
　　二、适用范围：本校学科教学研究工作室。
　　三、学科教学研究工作室的建立及督导：
　　各学科工作室成立后，要制定相应的工作计划和研究方案，要求分工到人，时间、内容详细明确。
　　业务校长和中层教学治理人员依照本人的业务特长，分工深化学科教学研究工作室，对工作室的工作进展详细指导和协助，检查执行计划的情况，定期参加各种教研活动，对教研工作提出意见和要求，协助学科教研长处理工作中的困难等。
　　四、学科教学研究工作室组长、副组长工作职责：
　　1.组织好常规教研。针对研究内容分工，组织本小组成员开展针对性研究工作，按照学校统一安排的时间，每周集中研讨一次，交流成果，处理疑难及日常教学中遇到的咨询题、困惑等。其余时间按照分工分散研究。
　　2.有目的地组织观摩课、示范课，发动全学科老师共同研究讨论，以检验教研成果，提高老师教学水平。
　　3.定期组织汇报交流活动。依照研究进度，定期总结，构成阶段性材料，通过书面或报告会等多种方式宣传研究成果。
　　4.组织参研老师积极参与上级教育部门组织的各项活动，力争获得优良成绩。