学年度第一学期初三物理教学参考计划.doc

学年度第一学期初三物理教学参考计划初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为老师确实是要尽可能的协助他们走好这一步，在以学生为本，如此一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的打算：1.在教学中表达以学生为本在课堂教学中要有认识地教给学生怎么样发觉咨询题、怎么样提出咨询题、怎么样研究咨询题、怎么样分析咨询题、怎么样反思、怎么样交流等等。使学生成为学习的主人，而老师则变成学习的组织者和引导者。2.课堂教学中留意三基的训练由于初三的内容相对初二来说较难，因而，在教学中就更要突出三基的训练，要狠抓根底知识、根本技能、根本方法。要在根底知识的训练根底上，进展根本技能的训练，进展根本方法的浸透。对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进展不同的训练，同时要协助学生总结物理学的根本研究方法，如：操纵变量法、等效法、类比、模型等。3.加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为根底。观察自然界中的物理现象、进展演示和学生实验，可以使学生对物理事实获得详细的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验才能，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因而，教学中要加强演示和学生实验4.注重物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中构成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发觉过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直截了当概括出来的，因而在教学中要留意培养学生的分析概括才能。详细措施：1.认真学习新课标，领会本学科在教学中的详细要求。新教材已然不同于过去的要求，由于新教材其灵敏性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。老师必须认真领会其精神本质，关于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。2.注重教材体系，加强学生的实际操作才能的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养才能。老师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，但凡做不好一律重做，直到做到纯熟为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。并在做好实验的根底上，要求每一个学生依照已有的材料，做好有关的物理制造。3.讲请教学的多样性与灵敏性，努力培养学生的思维才能。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要接着实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进展现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。4.严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步明白得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。因而，老师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的治理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭别人作业；教育学生养成独立思咨询题的才能，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。5.开展好方式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高才能的重要途径之一。老师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义的课外教学活动，以此到达培养学生的才能，稳固学生所学的知识。6.加强本身的业务进修，提高本人的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习有关的物理课程，扩大本人的学问范围，学习有关教育教学理论，丰富本人的教学经历，增进教学艺术。多听课，汲取别人教学之长。7.充分利用教材中的德育要素，加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的典范，老师应该在教学过程中，因势利导对学生进展思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀质量。初三的教学紧张而繁杂，这些只是我的设想，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。