政教处范文“处室、年级办公室文化建设”评比活动的方案.doc

政教处范文之“处室、年级办公室文化建立”评比活动的方案
为进一步标准学校治理，促进校园文化建立，营建整洁、美观、愉悦的工作环境，构建文明、和谐校园，提高工作效能，提高学校档次，结合工作实际，特制订本方案。
一、成立检查评比小组：
二、评比范围：各处室、年级组办公室。
三、评比活动重点：环境整治、办公场所文化建立。
四、评比方式：以处室（年级组）为评比单位，按检查组打分评出一、二、三等奖。   
五、评比奖惩：评比结果公布后，由学校正处室（年级组）给予一定物质奖励。
附：办公室（年级组）量化评分表
附件：
办公室量化评分表
工程    
检查量化标准
分值
考核分
办公秩序
办公桌、电脑桌摆放整齐，布置装饰合理美观，除老师的备课本、教本、参考及老师正在修改的作业本外，桌上无其他作业本和杂物。卫生工具摆放整齐。
30
环境卫生
办公室卫生按时清扫，门、窗洁净，地面清洁，天花板无蜘蛛网，垃圾、脏水及时处理。
30
文化建立
办公室有浓重的文化气氛和档次，突出工作性质和岗位特色，有明确的思想主题。
30
其它
环境布置新颖、个性鲜明，有创意，有文化内涵。
10
总     分
100