学校党支部范文“治庸问责”活动告家长书.doc

学校党支部范文之“治庸咨询责”活动告家长书 各位家长：依照教育局的要求，现将我校开展“治庸咨询责”活动，促进教育行风建立，标准学校治理的有关措施告知各位家长，敬请各位家长共同监视。一、标准收费行为学校积极开展以“认真履行职责、办事标准、校务公开、提高办事效率、效劳态度优良和清正廉洁”等六项为根本内容的教育行风建立和标准教育收费工作。从“加强领导，组织落实”、“主动宣传，加强沟通”、“加大投入，力求治本”、“明确责任，恪守承诺”、“严格执行收费制度”、“严格检查，加强监管”等六个方面入手，严格按上级主管部门相关要求严格标准收费行为。二、加强师德师风建立为打造一支爱岗敬业的高素养老师队伍，学校做到精心部署，组织落实、任务落实。进一步明确师德师风的根本要求。坚持“以党性铸师魂，”以党风带 三风（校风、教风、学风）“，建立师德师风评估考核机制。建立师德师风建立的奖惩机制。严禁老师从事有偿家教，严禁组织学生乱订教科书，严禁体罚和变相体罚学生。三、以关爱学生为已任，做好本职工作我们学校积极倡导”爱生如子“的师爱，采取多种措施，标准老师言行；通过”假设我是小孩、假设是我的小孩“的讨论活动引导老师学会从儿童的视角看咨询题，尊重儿童天分，理解儿童的好奇好咨询好动，甚至宽容儿童的错误。尊重、认同、提升小孩的个性，满足小孩的需求，促进人的和谐开展。通过开展 ”今天如何当老师、今天的老师如何上好课“的讨论，促进学校治庸咨询责活动的开展。组织各学科的老师学习课程标准。以开展课内比拟学、课外访万家为活动载体，促使老师研究新的教学理念，掌握新的教学方法，自觉运用新的课程理念指导教学。并落实以下措施：从认真备课做起，实在提高课堂教学实效；从精心设计分层练习做起，实在减轻学生过重课业负担；从团队合作研究做起，协助学生掌握正确的学习方法；从培优补差做起，满足不同学生的需求；提高学生学习兴趣和质量。所以，学校教育仅仅靠学校是远远达不到要求的。因而，我们将构建”学校为龙头、社区为平台、家庭为根底“的良性互动、三位一体的育人格局，建立学校与家长合作开展的制度，望家长主动参与学校的治庸咨询责监视。学校定期组织老师通过不同的方式进展家访，通过座谈会、咨询卷调查等方式接受家长评议，听取家长的建议，并争取家长的支持，构成教育合力。为了推进我校”两课“活动，把”治庸咨询责“工作推深抓实，真诚地希望社会各界和广大家长的关怀和支持，欢迎对我校各项工作进展监视。