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一年级数学下学期复习参考计划.doc

上传人:pc****0 文档编号:6892081 上传时间:2024-12-23 格式:DOC 页数:4 大小:15KB
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资源描述

1、一年级数学下学期复习参考计划一、复习的主要内容。1.会数、会读、会写100以内的数;会比拟数的大小,并能结合实际进展可能。2.能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数、两位数,会用加减法处理简单的生活实际咨询题,开展估算。3.识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,认识时间。4.认识元、角、分,理解它们之间的关系,会用钱款实际购物并进展简单的计算。5.认识厘米、米,理解它们之间的关系,正确测量物体的长度,会画、量线段。6.认识简单的统计表,经历数据的搜集和整理过程,会用统计图中的数据处理一些简单的咨询题。二、复习的主要目的。1.引导学生主动整理知识,回忆本人的学习过程和收获,逐

2、步养成回忆和反思的适应。2.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。稳固所学的知识,关于缺漏的知识进展加强。3.通过方式多样化的练习,充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4.有针对性的辅导,协助学生树立数学学习决心,使每个学生都得到不同程度的开展。三、复习的详细设想。1.首先组织学生回忆与反思本人的学习过程和收获。能够让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容,哪些内容最有趣,觉得哪些内容在生活中最有用,感受学习比拟困难的是什么内容等等。也能够引导学生设想本人的复习方法。如此学生能理解到本人的学习情况,明确再努力的目的,老师更全面地理解了学生的学习

3、情况,为有针对性地复习辅导指明方向。2.以游戏活动为主进展总复习。游戏是一年级儿童最喜爱的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中开展。如复习100以内数的认识,让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏,加深数感。又如加减法计算的复习,不能出现单纯的题海练习,如此学生会厌倦的,能够设计爬梯子、找朋友、搭积木、打地基等游戏活动,学生边玩边纯熟加减法的正确计算。3.与生活亲密联络。复习时同样要把数学知识与日常生活严密联络。能够设计一些生活情境画面给学生用数学的目光去观察,提出数学咨询题,处理数学咨询题;能够让学生到生活中寻找数学咨询题,然后在全班交流,学生不仅感受生活即是数学,数学即是生

4、活,而且各方面都得了开展。4.设计专题活动,浸透各项数学知识。专题活动的设计能够使复习的内容综合化,创设给学生比拟全面地运用所学知识的时机。如设计学生调查班级同学最喜爱的季节或最喜爱的学科,学生在调查中经历数据的搜集和整理,绘制成统计图和统计表,依照表中的数据,本人提出咨询题,本人处理咨询题。在这个专题活动中学生复习了统计、100以内数、加减计算,用加减法处理一些简单的咨询题等知识,同时开展了学生的合作交流、实践操作等才能,得到良好的情感体验。又如我当家专题活动,让学生记录家中一天所发生的数学故事,然后与全班同学交流。5.以实践操作为主进展总复习。实践操作是本班学生最喜爱的数学学习活动方式。如

5、拼图、折纸等操作活动加深长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆的认识。模仿购物、兑换零钱的操作活动学会使用人民币,进展简单的钱款计算,处理简单的实际咨询题。四、复习措施:(1)加强学习目的的教育,做好学生的思想教育工作,提高学生的学习积极性,让学生想学习、爱学习、会学习。(2)做好学困生的转化工作,知识补差与思想补差双管齐下;并依照他们的实际情况,有针对性地补差,开好小灶,让他们有进步。(3)时刻关注学生的学习状态,多做家访,与家长亲密配合,共同催促学生学习。五、复习时间安排。1.生活中的数(100以内数的认识)1课时2.加与减(两位数加减法,连加、连减、加减混合运算,用加减法处理简单的生活咨询题。)2课时3.有趣的图形(认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆)认识时间1课时4.购物(认识元、角、分,进展简单的计算。)1课时5.统计(搜集整理数据,用统计数据处理简单的咨询题。)厘米、米1课时6、综合练习2课时

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