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教师个人参考计划总结教师个人年度总结.doc

上传人:pc****0 文档编号:6892017 上传时间:2024-12-23 格式:DOC 页数:5 大小:16KB
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资源描述

1、教师个人参考计划总结教师个人年度总结回忆一学期工作,我深化体会到,老师工作特别辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。老师是班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。下面对我个人工作作点小结:一、思想政治方面:我能积极参加政治学习,关怀国家大事,积极政治学习。恪守工作纪律,团结同事,热心协助同事;教育目的明确,态度端正,研究业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。二、教学方面、备课积极参加教研室组织的教研活动,勤于听课学习,领会精神本质,依照教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真研究教材、教参,学习好大纲,谦虚向同事老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为上好课,

2、我常上网查材料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。、上课上好课的前提是做好课前预备,我每次都认真讲课,力求抓住重点,打破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的才能。培养学有困难生的学习兴趣,简单的咨询题常找学困生答复。巡视时,留意对学困生的辅导。课后及时做授课后记,找出缺乏。、辅导我利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。并能积极与家长联络,及时沟通情况,使家长理解情况,以便双方配合辅导。辅导学困生,我常在课后进展适量的辅导,重在培养他们的学习决心。、作业我把每天的作业通过精心肠选择,适当地留

3、一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。三、职业道德:德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀确实是“爱”。师爱,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱,没有私利与目的,却有种宏大的力量,能在特别大程度上激发学生的学习兴趣和激情。1、爱是理解。爱学生就要理解学生,包括对学生的根本情况的理解。这是做好教育工作、防止盲点、因材施教的前提,也是提高教育治理水平、教育教学质量的必要条件。为理解学生我常和他们在一起,课间和他们一起聊天,在闲谈过程中理解他们的根本情况,有的放矢地去协助他们。2、爱是关怀。师爱,是进展教育的必要条件。当老师全身心肠保护、关怀、协助学生,师爱就成了一种宏大的教育力量

4、。正由于有了师爱,老师才能赢得学生的信任,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生:学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。入冬以后,学生感冒的比拟多,每次上课前都要叮嘱学生留意身体。3、爱是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生在人格上应该是平等的,这就要求老师不能盛气凌人,更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理开展特点出发,理解他们的要求和办法。信任学生要信任他们的潜在才能,放手让学生在实践中锻炼、成长。只有如此,学生才能与老师缩小心理间隔,学生才会对老师产生信

5、任感。4、爱是责任。爱学生要深化、理智地爱。确实是要严格要求学生,坚持原则。师爱既包含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生的眼前,更注重学生的将来。作为一个老师,我有责任引领他们走进知识殿堂,学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。在教学中我尝试多种易于接受的方法进展教学。特别是在课堂穿插适当的课外知识,由此吸引了学生的留意力,而且还有意想不到的收获,学生知识面明显有了拓展。四、业务学习:积极学习各种教育理论,以充实本人,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。努力研究教学方法,习惯当前教育方式,

6、为进展教学做好预备。积极参与新老师进修学习,不断充实本人。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制造多媒体课件等。五、事业心、责任心:、加强本身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,知识上做到脉络明晰。利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。、对差生多些关怀,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束本人。教育学生要留意环保,加强主人翁认识和责任感。、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中,我还将接着向各位同事学习,以不断提高本人。社会在开展,时代在前进,学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发觉、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题,掌握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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