教师个人参考计划总结三学年组工作总结.doc

教师个人参考计划总结三学年组工作总结工作回忆一、教育教学：1.加强备课组建立，提升研读教材的才能 。依照学校教学工作的新思路，本学期，我们备课组建立把重心落在了集体备课上。我们认真组织组员开展了16次集体备课活动。开学初，我们组各学科就制定了详细的施行打算，每一次活动都有固定的时间和详细的分工；每一次活动都有详尽的文字材料记录；每一次活动大家都出谋划策，各抒己见。集体备课活动的开展，不仅使教学工作开展得更扎实、更有效，而且多了商讨教学、处理困惑的时间，老师业务水平也得以不断提升。2.投身科研，丰富教学手段。我们积极自制教具，有效地丰富教学手段、提升教学质量。3.辅优补差，面向全体学生。让学习困难的学生迎头赶上，让学有余力的同学更上一层楼，让中间开展平稳的学生提升一个档次，“抓两头，促中间”，关注每一个学生，促进他们不同程度的提高，成了我们三年级组每一位老师的心愿。4、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班主任带着学生积极参加学校的各项活动，如大队委竞选竞赛、体育跳绳竞赛，阅读大赛等。在大扫除中，我们带动学生一起劳动，并开展小组的评比，如此，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好适应，而且时刻想为本人的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，开展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。二、研修学习：三年级组老师积极参加学校领导组织的政治业务学习，不断提高本身素养。我们加强理论学习，结合本身工作实际认真学习优秀的教科研材料，还经常登录教学网站，学习交流。通过学习，更充实本人，更新教育教学理念，用理论指导实践，又从实践中总结经历，不断探究新的教育教学方法，提高四十分钟的课堂效率。年级组里每一位老师，在平时都能对本人做的工作及时反思、认真总结，具有精益求精的工作态度。三、年组活动：1、读书汇报活动，获得较好的教育效果。2、古诗诵读和故事大王竞赛。3、开展了平安知识讲座，利用班会学习自护自救常识。4、依照学校要求，开展计算、应用题、写字、朗读、作业展评等专项竞赛。5、组织学生参加读写大赛。6、对学生的思想教育和平安教育常抓不懈，努力提高学生的自我保护认识。存在咨询题1、听课及评课的根本功仍有待于进步。2、运用理论指导实践不够。要接着加强理论学习，使理论学习和实践学习相结合，进一步提升老师的专业素养，提高大家的教学艺术。3、课题探究研究工作力度不够，在今后的教研工作中，接着把加强课题的研究作为一个工作重点。4、利用好教学研讨的时间。