教育局年工作参考计划范文.doc

教育局年工作参考计划范文国家中长期教育改革与开展规划纲要（XX-2020年）指出：把提高质量作为教育改革开展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面开展、习惯社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育开展观，注重教育内涵开展，鼓舞学校办出特色、办出水平，知名师，育英才。xx总理在一定要把农村教育办得更好一文中强调：农村教育是农村的希望.农村教育直截了当关系全面建立小康社会和现代化目的的实现。由此可见，既抓平衡开展，又抓提高质量，是今后一个时期教育工作的重要任务。有基于此，提出XX年工作要点。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指引，深化实践科学开展观，围绕合肥市区域性特大城市建立和我县提升为合肥市中心城区重要组成部分的战略部署，紧跟城市化、城镇化和社会主义新农村建立步伐，面向将来，面向现代化，以平衡开展和提高质量为抓手，以促进学生终身开展为主线，以师德师能建立为根本，深化改革，加快开展，制造特色，不断丰富教育强县成果，促进我县教育工作再上新的台阶。二、重点工作（一）加快教育平衡开展进程1大力开展学前教育学前教育是根底教育的重要组成部分。遵照上级主管部门和县委、县政府的工作部署，按照学前教育三年行动打算要求，坚持政府主导，社会参与，公办民办并举的方针，大力推进乡镇（学区）公办中心幼儿园建立，积极完善村级小学附设幼儿园，主动扶持普惠制幼儿园。今年打算新建10所中心幼儿园，改扩建4所中心幼儿园，保进度、保质量、保平安、保环境，全面完成年度建立任务。加大学前教育宣传力度，发动适龄幼儿入园学习，学前教育普及率达90%。2加快推进义务教育平衡开展平衡开展、特色开展，是当前义务教育的重要任务。要按照县委、县政府颁发的义务教育阶段学校标准化建立施行方案的要求，科学编制学校标准化建立年度施行打算。今年打算改扩建43所学校，为48所学校配置办学内涵，坚持硬件建立和软件配套同步进展，按打算、有步骤、保质量完成任务。积极开展义务教育阶段平衡开展情况监测。在平衡配置资源的根底上，鼓舞各校挖掘和整理办学内涵，加强校园文化建立，积极开展特色学校。3加快推进校企一体化，促进职业教育跨越式开展职业教育的生命力，在于时刻把握市场的脉搏。金桥、花岗职高，合肥机电学校和合肥文达信息学校，要加大职教宣传力度，加强市场调查，留意做好前瞻性专业的研究和开发，逐步建立一批特色专业，实现做大做强目的。xx师范学校要抓住国家大力开展学前教育、职业教育和特别教育的机遇，不断开展和壮大本身力量。4促进特别教育、民族教育全面进步高起点、高配置推进县特教中心（县聋校）改扩建工程，办出特色，办出水平。积极开展官亭镇回民社区小学、幼儿园，高店乡长镇回民社区初中、小学和幼儿园，小庙镇北分路回民社区小学、幼儿园教育，以民族团结教育为纽带，努力办出民族教育的新特色。5做好校安工程决算、审计和材料归档工作按照县校安工程规划，接着做好铭传学区中心学校等三个重建工程建立。在校安工程加固（重建）任务根本完成后，工作重点转向校安工程决算、审计和材料归档上来，完善中小学校舍信息治理系统和档案建立，确保我县校安工程圆满收官。6加强对民办学校的过程监管积极推进民办学校票据标准治理，制订我县普惠性幼儿园收费标准，加大对普惠性幼儿园奖补力度，逐步标准县城、乡镇（园区）、新农村安置点和商业住宅小区配套幼儿园固定资产治理，施行民办学校校舍平安、校车平安和食品卫生平安治理常态化。（二）努力提高质量1坚持保教与保育并重学前教育是根底教育的重要组成部分。各学区中心学校和九年一贯制学校，要全面落实学前教育规划，要主动争取乡镇（园区）领导的注重，为学前教育开展留足建立用地。要在努力提高学前教育三年入园（班）率的同时，着力提升幼儿园保教保育水平。积极开展市级一类园、农村示范园和优秀示范园创立工作，积极开展一批具有个性特色的乡镇（学区）中心幼儿园和村级小学附设幼儿园。2深化推进学区一体化改革各学区中心学校和九年一贯制学校，要充分认识小学教育在整个根底教育中的奠基作用，实在转变教育观念，以绩效工资分配和年度考核、评优评先、老师跑课、课题实验等为抓手，认真统筹好校长、师资、学生、设备和教学及活动等方面的资源，全面、深化、有效的推进学区一体化，全面提升村小教学质量，实现学区内教学质量的优质平衡。要主动整合村级小学资源，加快推进小学的规划调整。在遥远地区保存初小和附设幼儿园，施行合班教学。学区中心学校要积极制造条件，有打算、有步骤开展寄宿制小学。充分利用闲置小学资产，或用于开展村级学前教育，或改造为老师公转房。3进一步提升初中（九年一贯制）学校办学质量初中是根底教育的关键阶段。一方面要积极推进初中向原区级镇（乡镇）集中的步伐，开展一批寄宿制初中；另一方面，在加速初中资源整合的同时，要下大力气夯实治理根底，全面推进小班教学，施行个性化辅导，大面积提升初中教学质量。要逐校挖掘办学传统，开展特色学校，丰富学生校园文化生活，着力打造书香校园、魅力校园。4一般加特色，努力提高高中教学质量工业化、城市化进程的加快，对一般高中教育提出了新的要求，学生和家长期望学校施行封闭式办学。如何因应变化了的情势，采取实在可行的措施，最大限度的满足学生和家长的要求，是高中各校的重要任务。各校要在实在加强教学治理的同时，下决心改善学校的后勤治理，提高效劳质量。以封闭式办学，以良好的饭菜质量和人性化的寝室治理为特色，以丰富的校园文化生活，赢得广大学生和家长的信任。xx中学、xx实验中学、农兴中学和xx三中等校，要努力提高高考本科达线率和达线人数；山南中学、小庙中学和xx二中等校，要努力办好特色高中，培养更好的音乐、美术、体育人才；三河、高刘、官亭、丰乐四所改制完中，要实在转变办学方向，积极推进初中小班化教学，全面提高初中教学质量，通过封闭式治理、个性化教学与辅导等措施，逐步办出特色。（三）加强老师队伍建立1开展常态化的师德师风教育。各校要实现师德师风期期有安排，月月有主题，坚持诚信为师，严谨治学，自觉标准办学行为和教学行为，自觉远离三乱（乱收费、乱办班、乱补课），树立人民老师的良好形象。要通过主题实践活动和校本研修活动，鼓舞广大老师敬业崇教，着力建立一支师德高尚、素养优良的老师队伍。2加强岗位治理，深化绩效考核。进一步完善岗位治理、绩效考核工作方案，不断激发广大老师发奋向上的内生动力。进一步推进机制创新和制度创新，不断焕发广大老师的工作热情，构成你追我赶，力争上游的态势。3持续开展新老师选聘，加快老师队伍新老交替进程。积极制造条件，推进农村遥远地区老师公转房建立，着力处理广大老师的后顾之忧。4以课题研究为抓手，锐意推进教改，力求大面积提高教学质量。小学以同一起跑线和自育自学、初中以洋思经历为抓手，着力改变传统的课堂教学形式，着力改革被动、低效的课堂教学，实现有效教学、有效学习，到达大面积提高教学质量的目的。5努力培养和造就一支科研型、智慧型老师队伍。要通过常态化的校本研修，协助广大老师加强在岗研修，不断提升其师德涵养和专业素养。鼓舞广大老师在岗位上研究，在研究中提升。通过评价、鼓舞等措施，鼓舞广大老师积极投身教科研工作，静下心来教书，潜下心来育人。（四）做好学校常规工作1各校要加强党组织建立，发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用。要加强工会、共青团、少先队、妇女工作，充分发挥其桥梁和纽带作用。加强退教协、老龄委和关工委等工作。2要充分集中民智，科学、合理、有效的落实绩效工资（校园工资）考核分配方法，最大限度的调动广大教职工的工作积极性。3要严格执行经费预算，量入为出，严禁因超预算、超打算支出而发生新的债务。要构成公开、透明、标准的治理制度，严格操纵公务用车，严格操纵公务招待，严格禁止超预算私自采购。各校的经费开支与预算执行情况，要定期向领导组会议和教职工大会公布，把校务公开落到实处。 34要以创立特色学校、平安校园和政风行风评议等为切入点，实在标准办学行为，加强普法教育和养成教育，加强校园平安和周边环境综合治理，净化校园环境，挖掘办学内涵，积极制造条件，争创省、市特色学校、平安校园和依法治校示范学校。5要创设学生活动的平台，为学生的健康成长制造良好的环境。县青青年校外活动中心要制订实在可行的工作打算，面向全县中小学生开放；各校青年宫和留守儿童之家要面向广大学生开展活动；要因校制宜组织学生开展丰富多彩的团队（社团）活动，把素养教育活动常态化。6要亲密学校与家庭、社区（村居）的联络。家长学校要施行常态化办学，要有打算、有主题、有互动，实在协助广大家长提高教育子女的水平；要定期邀请党代表、人大代表和政协委员到学校开展视察、调研活动；要亲密学校与社区（村居）的联络，通过座谈、走访等活动，理解老百姓所思所想，把老百姓关怀的事办好。XX年，既是落实国家、省、市、县教育工作会议精神和教育规划纲要的重要一年，又是施行教育xx规划的关键性一年。全年教育工作眉目多，任务重，责任大。让我们在县委、县政府的坚强领导下，在县人大、县政协和上级主管部门的关怀指导下，团结和带着全系统同仁，按照已经绘就的蓝图，埋头苦干，加快开展，提高质量，制造特色，为全面提升我县教育的整体水平，效劳县域经济开展，作出新的奉献。 3