教师中级职称专业技术工作参考总结（通用）.doc

老师中级职称专业技术工作参考总结（通用）老师中级职称专业技术工作总结本人*岁，毕业于*大学，本科学历，小教一级，现任*。从教十年来，我尽管没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符记下了我这十年平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。零四年秋，由于工作需要，我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求本人，总给本人下达目的，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓音嘶哑，本来洪亮的嗓音变得特别的难听。关怀我的同志说：“你少说几句吧!好好养养嗓子，你这么的辛苦，学生要是不领情，你付出的值得吗?”说实话我并没有想过值不值，我也不要什么报答，我只是想让小孩们的人生中少一些遗憾。我努力地用心灵去工作，我坚持着本人的理念，对待教育教学一丝不苟，倾心奉献。身为少先队辅导员我坚持升降国旗，制定详细的，组织丰富的少先队活动，做好每次的活动记录-扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。同时我也决不忽略班主任工作的重要性。治理人是最难的，尤其是治理一些不明白事的小孩。几年的班主任工作我认识到：教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。假设一个人的思想能认识上去，学习的认识自然会有所提升。因此我从教育的实践中探究出一种实在可行的教育方式，即为：整体围绕刚柔并济原则展开的四步穿插式教育法。即：思想教育，情感教育，行为教育，行为鼓舞。对咨询题学生的教育时我们都明白爱是一种教育力量，更是一种催化剂，她能驱走酷寒，融化坚冰，吹散疑云，去除阴霾。师爱更是如此，她换来的是鲜花盛开的春天。因此对待有咨询题的学生必须用真情感化其心灵，之后采纳诚恳的话语讲述不良行为害处及其危害，并讲一些养成教育的事例，为学生正确对待本人的行为，自我剖析反省奠定根底。我们班有个咨询题学生，他叫王文强，又一次该生写数学作业时打不好作业的格式，我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业，这些同出国留学学们都看在眼里，在学生放学后，我把王文强一本的数学作业打上了标准的格式。第二天，他写作业时看到了，用感激的眼睛望着我，我明白我的教育已到达了预期的效果。与学生交往中，我自觉使用礼貌语言;大扫除时，我不声不响地擦洗教室里的玻璃，校园的大扫除中我也同学生们一起参加劳动。从学生主动给我端水、送抹布，抢着拖地。这些行为教育同时也感化了王文强，他在期末的考试习作致老师的一封信中写道：“我要不好好学习，我就对不起关怀我，教育我的老师”。从实践中我体会到了行为教育的魅力，也更加坚信行为教育的艺术性是其它教育方式无法比较的，是一种极其具有说服力的教育手段。当咨询题学生有成绩时我及时给予鼓舞，使教育到达事半功倍的效果。为了使鼓舞到达实效性，我每学期都要拿出100200元不等的资金，一小部分资金布置班级，多数资金都给予进步的同学以物质奖励。鼓舞教育给了咨询题学生树立新形象的时机，王文强确实是教育计划的一个改变的典型，通过一个阶段教育同学们接受他了，任课老师也看到了他的成绩，他面对新的自我时，也树立成为优秀学生的决心。我欣喜地看到学生的成绩时，我深入的理解了“爱是互相的，有付出才会有收获!”能够说爱不是承诺，不是沉重的工作，它意味着奋斗，意味着给予，意味着燃烧，更意味着为了理想献上全部精力。十年的教育教学工作中更让我深知：一个老师不能只满足于学生时代掌握的那些知识，为了时代的要求，为了习惯素养教育，更要每时每刻地去学习，来提高本人的文化素养和学问水平。为此我在九八年至零一年完成了美术教育的专本的学习，并拿到了本科毕业证书。在工作期间我坚持学习先后拿到了一般话，接着教育及哈市计算机中级的考核证。我不断的学习，努力研究教材，做到理论与实践相结合，不断探究，适时总结本人，通过不懈的努力我在业务上获得了一定的成绩。2000年2006年期间屡次参加县级、乡级的美术课、活动课、数学课的献课、示范课及教学设计都获得了一定的奖励。2004年7月设计的美术学科第六册整本教案获得市级中小学教学设计评比小学组一等奖。2004年10月撰写的论文谈美术活动课对学生个性教育与开展的作用获得市级论文一等奖。2004年2005年研究的美术课题寓创新才能的培养与美术教学之中获得县级课题研究一等奖。2005年12月撰写的论文浅析新课改与农村小学教育教学获得国家级论文一等奖。2006年7月撰写的论文直觉开发与儿童美术教育获得出国留学国家级论文一等奖。2007年4月县教育局和县林业局举办的“爱鸟周”征文竞赛活动中荣获优秀指导老师奖。2007年7月撰写的论文学习体会及农村可行性教育教学均获得国家级论文一等奖，同年撰写的施以爱的教育是一种信仰精神获得国家级论文二等奖。我所做的这一切，得到了各级领导的赞同和确信，近几年来也获得了一定的行政殊荣。2001年2007年期间每个学期都获得“县级优秀少先队辅导员”的荣誉。2004年5月30日获得县级“春蕾杯”十佳德育辅导员的提名。2004年被评为县级“骨干老师”。2006年7月获得市级“优秀德育先进个人”的荣誉。2006年9月获得县级十佳老师的提名。2006年末获得“县级功勋老师”的殊荣。2007年我所教的班级获得“市级优秀班级”的殊荣。在此对抬爱我的领导和老师表示由衷的感激。是你们鼓舞我走到今天，不管遇到什么样的困难，我也决不会停顿奋进的脚步，由于有你们对我的支持，我才鼓起勇气站在这里做“小教高级老师”的教育叙事。关于参与竞争的人来说时机是均等的，同时时机是留给有预备的人的，我已经预备好了，随时等待领导的考核。不管结果如何，我都不会放弃对教育真理的探究，为的只是当我成为耄耋老人时再回头看看过往的路途，那平坦和荆棘中仍留有我一串串坚实的脚印，以次不愧心的抉择，无悔今生。老师中级技术职称工作总结格式专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价本人的重要根据，也是本人水平、才能、成果的展示，同时也是任职以来重要经历总结。总结写得好不好，妨碍到专家对你的评价，也会妨碍到本人能不能通过。因此写好专业技术总结特别重要。如何写?一是先简要介绍本人是根本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治相貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。二是本人政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。三是详细地表达本人任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，获得那些打破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。四是发表那些论文。五是获得的奖励。自*年10月被评为*以来，本人在政治上积极要求进步，工作业务上尽心尽力完成了各项工作，特别是通过五年的工程实践锻炼，本人业务水平有了较大的提高，在工程监理过程中，狠抓工程质量治理，积极参与工程的平安治理及监理材料的搜集治理。从各方面不同角度提高了本人的治理水平和技术水平。在*期间参与了*工程的所有*，*组织设计和各种*方案的审查，进展*材料的搜集和归档，配合领导处理*出现的*难题等。不管从理论上依然从实践上都大大提高了本人的业务水平。通过以上几个*的实践锻炼，对*治理有了进一步的认识，下面我就以上几个*谈谈个人的工作历程。一、从*，我首先认真熟悉施*，并提出*的咨询题，为日后*奠定了根底。六、加强*的治理，*也至关重要，在*材料的搜集和整理方面力争及时、有效、可追溯，同时要求材料必须齐全，整理存放有序，为*的质量提供必要的*根据.七、加强与各有关单位的联络，提高本人的综合素养。*认真按照职业道德，以谦虚和慎重的态度积极与各方沟通，得到了各方的支持，同时也提高的我个人的处事才能。为了提高本人的业务水平，近年来我积极参加各类学习和培训，如*师培训，*培训，见证取样培训*各种培训，考核优良，为日后的工作打下了良好的根底。几年来通过在*的锻炼，我从各方面严格要求本人，谦虚学习、奋力拼搏，努力刻苦的研究业务知识，使本人的综合素养得到了提高，为今后更好的工作打下了良好的根底。更多：1.小学老师评职称专业技术工作总结2.2021小学老师专业技术工作总结3.小学老师专业技术工作总结范文【5篇】4.初级职称老师专业技术工作总结5.中学老师专业技术工作总结6.小学语文老师专业技术个人工作总结7.个人专业技术工作总结【老师】8.老师专业技术工作总结大全9.老师初级专业技术工作总结10.老师职称专业技术个人工作总结