教学工作参考总结-上学期高二年级工作参考总结.doc

教学工作参考总结-上学期高二年级工作参考总结本学期，在学校的正确领导下，在学校各方面力量的关怀和支持下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级学期初制定的工作目的与计划，圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些详细做法和体会做一总结。一、学生方面1、大力推进课堂教学改革，成果明显这学期，学校强力推行了课堂教学改革，深化推行“学案式导学法”，开展小组化教学与治理，获得了令人瞩目的成绩。主要表如今以下几个方面：一是极大地加强了学生的动手动脑、听说读写、互助合作、探究考虑的才能;二是采纳分层教学，满足不同层次学生的学习要求，使得优生、差生都有本人的目的，都有事做，都能学得明白，学得会;三是以咨询题为导引，加强了学生的自学才能、预习才能、读书才能、考虑才能;四是课堂上学生真正地动起来了，睡觉的现象少了，学习、听课、讨论、板演根本上是以小组的方式全员参与。2、狠抓学生行为适应的养成教育本学期我们接着加强对学生的养成教育，努力培养学生良好的学习适应、生活适应。做到守好时，出好操，上好课，吃好饭，睡好觉，空堂上静，课堂上活，课下积极参加有益于身心的各项活动。3、利用班会，加强学生的思想教育在本学期，利用班会课对学生进展法制教育、平安教育和日常行为标准教育。第一以班主任为核心，充分发挥班干部、小组长的集体力量，日常教育与集体监视相结合，利用班会制定班级小组及个人考核机制，全面促进学生的自我治理，标准其日常行为;第二利用班会课学习学校各项规章制度，各种法律知识及平安知识，加强学生的法制认识与平安认识;第三，经常在班会上强调行为标准对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉恪守各项纪律，养成良好生活学习适应，为高三复习打下坚实的根底。二、老师方面1、深化开展教学改革，全面提高了教学质量本学期高一、二年级开展了“学案式导学法”教学改革，高二年级全体老师认真学习，积极参与，不断更新本人的教育理念，认真地完成教学方法的转变，认真地编写学案，辅导学生预习，依照教学改革要求上课，使得改革得以推行，成效得以彰显，全面提高了本年级的教学质量。2、小组化治理初见成效，学生的合作探究认识加强各班主任在本人的班级采纳小组化治理的方式，分好了小组，平衡而异质;同时把小组成员的学习、纪律、卫生等各项工作，都作为小组考核的内容，并以周进展量化考核，