政教处范文寒假家访总结.doc

政教处范文之寒假家访总结 寒假家访总结按照学校的统一要求，寒假期间，对部分学生进展了家访，家访前，我制定了家访计划， 对家访的时间、对象、内容、方式及工作要求作了详尽布置。通过家访，我理解了小孩们在家中休息和学习的情况，理解了家长在家中对小孩的教育。也使我理解了学生在生活中的另一个侧面，对学生的个性有了更加全面的理解，为新学期的教育教学打下了扎实的根底。腊月二十四早上我和付校长对我们班上成绩较好的李明辉和陈一明同学进展了家访，下午午又去了成绩退步较大的张凌超家走访，正月初十走访了李丹阳和马浩科的家长。平时，有些家长由于工作繁忙，非常少有时间来学校与我联络，更有甚者，小孩读了一个学期，我连他家长的面都没见过，因而，家访无疑是一种双赢的沟通方式。在家访中，家长们征询了许多小孩在学校中学习、生活情况。非常多家长也征询了有关家庭教育方面的征询题。在家访中，我针对不同小孩的个性和学习态度，向家长作了家庭教育指导。尤其是张凌超同学，我列为家庭教育指导的重点，使家长们能及时理解本人小孩的征询题所在和应对的措施，以便能在新学期里，有的方式地进展教育，使小孩能大踏步地前进。家访关于我来说收获非常大。家访尽管使我非常累，但是家访让我理解了学生更理解了家长，缩短了我和家长之间的间隔。比方，我班李丹阳同学各方面的才能都非常强，有一次，我请她担任小干部，家长却打来说怕小孩因工作妨碍学习，不担任小干部了。当时我同意了家长的要求，但总觉得家长对学校工作不够配合。通过这次家访，我理解到这个小孩每天写完作业后要上辅导班，确实有点累。在与家长沟通中家长也流露出对小孩有时不能为班级工作出力而感到歉意。与此同时，家长也表示，假如有适宜的时机，也希望我也要尽量地给多小孩时机锻炼。通过如此一次家访，使我更全面地理解了小孩的生活，为今后的教育提供了更多的背景材料。在我们生活中非常多事物都在发生变化，家校联络的方式也在悄悄地发生变化，但是家访在诸多沟通方式中确实最理想的一种方式，由于家访不仅能使我和家长的思想互相交流，而且能使家长对老师，对学校有更全面的理解，为家校更好的合作打下坚实的根底。