资源描述
镇江市实验初级中学2013—2014年度第二学期八年级数学助学案
课题:第十章 分式复习
主 备:李慧 课 型:复习 审核人:八年级数学组
班级 姓名
【学习目标】
1. 复习本章知识要点。
2. 巩固本章知识点的应用,并综合应用知识点解决问题。
3. 在应用中提高数学能力。
【重点难点】
重点:分式的概念、运算及分式方程的应用。
难点: 分式方程的应用。
【课前预习】
1、当x取何值时,分式(1)有意义?(2)分式的值为0?
2、填空
(1)= ;(2)= ;(3)= 。
(4)= ;(5)分式的最简公分母是
(6)的最简公分母是 ;
(7)的最简公分母是 。
3、计算或化简
(1) (2)
次数
11
家长
教师
(3)
【课堂助学】
一、典型例题
例1、分式何时有意义?
例2、分式的值为0,求x的值。
例3. 计算:
例4. 化简:
例5. 解方程:(1)
例6.当x 时,分式成立。
例7.已知,则= ;= 。
例8.已知a+2b=0,求的值。
例9.在社会主义新农村建设中,某乡镇决定对一段公路进行改造.已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成;如果由乙工程队先单独做10天,那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成.
(1)求乙工程队单独完成这项工程所需的天数;
(2)求两队合做完成这项工程所需的天数.
【课堂检测】
已知,求的值。
【课后作业】
1、(1)= 时,分式的值为零;(2)= 时,分式的值为零;(3)= 时,分式的值为正数。
2. 最简公分母是
3. 代数式的关系是 ( )
A. 同一个代数式 B. 当<0时,两式相等
C. 当时,两个代数式相等 D. 无法确定
4. 5.
6. 正在修建的西塔(西宁~塔尔寺)高速公路上,有一段工程,若甲、乙两个工程队单独完成,甲工程队比乙工程队少用10天;若甲、乙两队合作,12天可以完成.那么甲单独完成这项工程需要多少天?
7. 甲商品每件价格比乙商品贵6元,用90元买得甲商品的件数与用60元买得乙商品的件数相等,求甲、乙两种商品每件价格各是多少元?
教师
评价
家长
签字
后记:
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5
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