第五章-化学方程式---学案.doc

第五章 化学方程式 学案课题1 质量守恒定律导入：化学反应的特征: 由分子构成的物质发生化学变化的实质是: 思考：化学反应的本质是生成了 。可知反应前、后物质的 发生了变化.那么，化学反应前、后物质的总质量是否发生了变化？活动与探究： 分组实验1实验方案方案一方案二实验现象白磷燃烧产生大量 ，气球先变 后又 天平 铁钉表面出现 色物质，溶液由 色变为 色，天平 反应前总质量（g）反应后总质量（g）分析一、质量守恒定律： 1、内容：参加化学反应的各物质的 总和， 反应后生成的各物质的质量总和。分组实验2实验51（见教材92页）实验52（见教材92页）实验现象反应前总质量（g）反应后总质量（g）分析讨论：上述两个实验为什么会出现这样的实验结果？ 。如果在燃着镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么实验结果？ 。2、适用范围：适用于一切 。一切 都可以用质量守恒定律来解释！3、化学反应前后质量守恒的微观解释：原子 4.化学反应前后的”变”与”不变”一定变的是： 一定不变的的是： 可能变的是： 5.理解质量守恒定律注意的问题、适用范围- 、参加反应的物质-指的是 的部分，没有参加反应的物质不包括在内。3、生成的各物质-包括生成的各种物质，如沉淀、气体等4、量-指的是 二、化学方程式： 课题如何正确书写化学方程式一、 书写化学方程式要遵守两个原则：尊重 ，绝不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。遵守质量守恒定律，等号两边各原子的 和 必须相等二、书写步骤左反右生一横线 ； 配平以后加一线； 等号上下注条件 ； 箭号标气或沉淀。三、配平化学方程式的方法1.最小公倍数法试试看，你能配平下列化学方程式吗？1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2分数化整法试试看，你能配平下列化学方程式吗？ H2O2 O2 + H2O FeS2+ O2 Fe2O3 + SO2 C6H6 + O2 CO2 + H20 CH3OH + O2 CO2 + H2O NO2 + CO CO2 + N2四、化学方程式意义及读法22 + O2 =点燃=22O微粒个数比： 物质质量比： 读法 ： 和 在点燃的条件下生成 每两个 和一个 恰好反应生成两个 每 份质量的氢气和 份质量的氧气恰好反应生成 份质量的水。练习：书写下列化学方程式并计算各物质质量比1.木炭在氧气中燃烧 2.红磷在空气中燃烧 3.硫在空气气中燃烧 4.铁在氧气中燃烧5.过氧化氢分解 6.加热高锰酸钾 7.加热氯酸钾和二氧化锰 8.电解水课题利用化学方程式的简单计算要求：审题仔细，格式规范，计算准确。步骤：设、写、关、比、解、答。1.电解54克水得到氢气和氧气各多少克？2、实验室要制取4.8克氧气，需要高锰酸钾多少克？3、12.25克氯酸钾与3.25克二氧化锰混合加热，反应完全后剩余物质质量为10.7克，求： 剩余物中有哪些物质，各为多少克？产生氧气多少克？5-4