人教2011版小学数学四年级三角形的三边关系合作单.doc

三角形的三边关系 合作学习单
1、用小棒摆一摆，下面每组中的三根小棒首尾相接，能否摆成三角形？
（把四种情况摆放在桌面上，并填写“能”或“不能”）
三根小棒的长度(cm)
能不能摆成三角形
第一根
第二根
第三根
7
6
4

7
6
2

7
4
2

6
4
2

2、小组讨论探究，得出结论：
（1）什么情况下，不能摆成三角形：
。
（2）什么情况下，能摆成三角形：
。
小组成员：（ ）

三角形的三边关系 合作学习单
1、用小棒摆一摆，下面每组中的三根小棒首尾相接，能否摆成三角形？
（把四种情况摆放在桌面上，并填写“能”或“不能”）
三根小棒的长度(cm)
能不能摆成三角形
第一根
第二根
第三根
7
6
4

7
6
2

7
4
2

6
4
2

2、小组讨论探究，得出结论：
（1）什么情况下，不能摆成三角形：
。
（2）什么情况下，能摆成三角形：
。
小组成员：（ ）

（ ）+（ ）○（ ）
（ ）+（ ）○（ ）
（ ）+（ ）○（ ）

（ ）+（ ）○（ ）
（ ）+（ ）○（ ）
（ ）+（ ）○（ ）

三角形的三边关系 练习1
姓名：
一、我会填：（独立完成）
1、三角形（ ）的（ ）一定大于（ ）。
2、在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”，不能拼成三角形的画“×”。（单位cm）
4
5
7
2.5
2.5
5
5
5
5
4
3
7
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）

3、下面三条线段首尾相接，能不能画出三角形，请画一画。
（1）3cm、4cm、5cm （2）3cm、3cm、6cm

6 cm
5 cm

二、选一选：（独立完成）
1、下列长度的各组线段中，能组成三角形的是( )
A. 3、3、6 B. 3、7、11 C. 2.5、4.5、3
2、下列各组线段中，不能组成三角形的是( )
A. 5.5、5.5、5.5 B. 9、7、6.2 C. 7、5、2
3、以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出( )个三角形
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
三、解决问题：（先独立思考，再小组讨论）
一个木工师傅现在两根木条，长分别是3 m和7 m，他要选择第三根木条，将它们钉成一个三角形木架。那么第三根木长条的长度可以是几米呢？（只能取整米数）
3 m、7 m、（ ）m
3 m、7 m、（ ）m
3 m、7 m、（ ）m
3 m、7 m、（ ）m
3 m、7 m、（ ）m