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人教2011版小学数学四年级三角形的三边关系合作单.doc

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1、三角形的三边关系 合作学习单1、用小棒摆一摆,下面每组中的三根小棒首尾相接,能否摆成三角形? (把四种情况摆放在桌面上,并填写“能”或“不能”)三根小棒的长度(cm)能不能摆成三角形第一根第二根第三根7647627426422、小组讨论探究,得出结论: (1)什么情况下,不能摆成三角形: 。 (2)什么情况下,能摆成三角形: 。小组成员:( )三角形的三边关系 合作学习单1、用小棒摆一摆,下面每组中的三根小棒首尾相接,能否摆成三角形? (把四种情况摆放在桌面上,并填写“能”或“不能”)三根小棒的长度(cm)能不能摆成三角形第一根第二根第三根7647627426422、小组讨论探究,得出结论:

2、(1)什么情况下,不能摆成三角形: 。 (2)什么情况下,能摆成三角形: 。小组成员:( ) ( )+( )( ) ( )+( )( ) ( )+( )( ) ( )+( )( ) ( )+( )( ) ( )+( )( )三角形的三边关系 练习1姓名: 一、我会填:(独立完成)1、三角形( )的( )一定大于( )。2、在能拼成三角形的各组小棒下面画“”,不能拼成三角形的画“”。(单位cm)4572.52.55555437( )( )( )( )3、下面三条线段首尾相接,能不能画出三角形,请画一画。(1)3cm、4cm、5cm (2)3cm、3cm、6cm 6 cm5 cm二、选一选:(独立

3、完成)1、下列长度的各组线段中,能组成三角形的是( ) A. 3、3、6 B. 3、7、11 C. 2.5、4.5、3 2、下列各组线段中,不能组成三角形的是( ) A. 5.5、5.5、5.5 B. 9、7、6.2 C. 7、5、2 3、以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出( )个三角形 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4三、解决问题:(先独立思考,再小组讨论)一个木工师傅现在两根木条,长分别是3 m和7 m,他要选择第三根木条,将它们钉成一个三角形木架。那么第三根木长条的长度可以是几米呢?(只能取整米数)3 m、7 m、( )m3 m、7 m、( )m3 m、7 m、( )m3 m、7 m、( )m3 m、7 m、( )m

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