幼儿小班美术陶艺活动：宝贝厨房.doc

小班艺术陶艺活动：婴儿厨房
掌握泥浆和手工捏合的根本方法。
2，学会制造厨具，留意细节的连接。
3.在创作过程中，你能够充分想象，大胆制造，并初步构成合作认识。
3，一个陶壶手。
活动程序：
1.展示娃娃屋的玩具，介绍对话，激发小孩们的兴趣。
老师：看看我们厨房里有什么？
●在引导儿童观察的过程中，老师应详细介绍文章的特点，以协助小孩将现有的经历转移到陶器上。
2.小组讨论：做什么以及如何做。
3，小孩制造，老师导游指导。
（1）老师演示了粉碎泥浆和手工揉捏的方法。
1搓泥条法：掌心向下，两手紧贴预备;来回均匀;渐渐分开搓搓搓;泥条变得薄而长。
2捏小碗的方法：小球，戳一个洞，拇指，放入洞中;强行转动，转动，挤压，捏出一个小碗。
（2）鼓舞小孩们互相合作，互相协助。
●最初培养幼儿的合作认识，加强幼儿与同龄人之间的感情。
4.展示作品，集体交流和评估。
（1）引导小孩们谈谈本人的厨房。
（2）鼓舞幼儿进展互相评价，老师应对具有突出制造力的作品发表评论。
活动建议：
在祖国的共同教育寻求父母的支持，引导幼儿在家中更细心，更全面地观察厨房用品，制造更丰富的作品。