2013年远程培训intel未来教育项目美术模块一作业现代媒体艺术沙画教学.doc

现代媒体艺术 沙画教学作者信息姓 名联系电话所教学科高中美术所教学段高二电子邮件单位名称本模块将用来记录您在模块1至模块3中的学习反思。在前三个模块结束时，您都需要使用这个模板，根据所学内容在其中添加新的想法或设计。第1步：选择单元（模块1第2节后完成）请选定一个您所教的、且包含有项目学习要素（如探究活动、高级思维、真实情境、自主学习、合作学习等）的单元。在下面空格处简要介绍这个单元，包括您当前所使用的评价方法。原单元概述:沙画的基本指法及画面表现 这个单元让学生掌握沙画的基本指法及如何用学到指法去表现事物。在教学中，通过指法的练习让学生逐渐熟悉沙子的特性，从而把指法融会贯通到作品当中。俗话说，熟能生巧，当学生把这些基础指法练熟了，自然而然的就会变通、创造，从而形成自己的一套手法。在此基础上教给学生如何用这些指法表现事物，组织一幅画面就简单许多了。描述您当前在这个单元中是如何评价学生的学习的：评价方法：形成性评价与终结性评价相结合，形成性评价居多。评价工具：采用（2-3）个量规评价表。使用时间：教学研究过程中和研究总结成果时。学生是自己作品的设计者、主导者，而要想完成作品，需要在这之前学习沙画的基本指法、手法。在学习过程中教师要时刻了解学生的学习情况，运用形成性评价鼓励学生自主性学习和合作学习，并监督学习进程，检查和展示理解程度。在掌握指法，完成作品时进行终结性评价，展示自己的作品，并相互点评交流，教师评和生生之间评相结合。 第2步：21世纪技能（模块1第2节后完成）在模块一中您学习了在教学中考虑21世纪技能的必要性。那么，在您选定的这个单元中，您将在什么地方来培养21世纪技能呢？请在下表中至少列出您将整合在单元中的三个21世纪技能，也考虑一下利用什么技术工具来支持这些技能的学习。21世纪技能技术工具创造力和创新照相机、多媒体、网络交流和合作电话、QQ、网络、多媒体信息技术素养网络、电脑、手机、相机、多媒体灵活性和自主性沙画台、调查问卷、照相机、录像机修订后的单元概述：考虑在本单元培养某种21世纪技能后，您的单元设计是否发生了变化？在下面空格处重新介绍这个单元，清晰简洁地介绍这个单元的主要教学内容、教学过程和学习活动。基本情况：本单元是我校走班选修课的内容，属于校本课程。沙画课时尚新颖，创作不需要太专业的知识，只要你有兴趣和丰富的想象力和创新意识，及努力钻研的精神就可以完成沙画的创作。它对于开发学生智力，欣赏美和表现美等方面都具有非常积极的意义。二、单元学习的基本安排1、学习任务：让学生掌握沙画的基本指法，并用学到指法去表现事物。在本单元开始前，学生上网搜集一些优秀的沙画作品，并打印出来。通过笔记和头脑风暴明确已知的、与沙画相关的东西。2、在教学中，采用小组合作的方式，3-4人一组，两周时间完成。第一周内容：指法练习，让学生逐渐熟悉沙子的特性，把指法融会贯通。第二周内容：进行创作，小组合作如何用这些指法表现组织画面。全程用相机记录。3、最后以小组为代表展示学生作品，可以用照片或视频的形式展示，也可以现场展示。课题完成时进行反思，反思自己的优缺点，可以采用师生互评或生生互评的方式，完了再设定新的学习目标。