部编版六年级道德与法治下册期中测试卷(及参考答案).doc

部编版六年级道德与法治下册期中测试卷（及参考答案)
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、尊重他人是一项基本的______，也是一个人______的体现。
2、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的_____，我们都能学得好。
3、文化交融有助于不同文化______，______。
4、反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做起来就非常______了。
5、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。
6、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在________。
7、______建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
8、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。
9、______见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
10、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束______、减少______的重要手段。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我们在小卖部买到过期食品，应该找（ ）解决。
A．公安交通机关 B．市场监督管理部门 C．医疗保障部门
2、下列不属于自然灾害的是（ ）
A． 废水污染了农田 B．冰雹砸坏了地里的西瓜
C．泥石流造成了道路的损坏
3、第一次工业革命时代的标志是（ ）。
A．电灯的发明 B．火车的发明 C．蒸汽 D．电气
4、植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（ ）。
①可以调节和改善小区域的气候 ②净化空气，防止粉尘扩散和迁移
③净化污水，减弱噪声 ④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
5、一个宽容的人（ ）
A．必然能够获得成功 B．更容易受到大家的欢迎
C．实质上是一种假惺惺的行为
6、我们正确对待自己的态度应该是（ ）。
A．我是独一无二的 B．自己不如别人棒
C．特别讨厌自己的性格 D．不允许自己有缺点
7、作为未成年人，要从小养成（ ）的好习惯。
A．撒谎 B．偷懒 C．遵纪守法 D．违法
8、下列能源属于可再生能源的是（ ）
A．煤炭 B．石油 C．风
9、下列能源不属于清洁能源的是（ ）。
A．太阳能 B．风能 C．柴油 D．生物能
10、古埃及文明的象征是（ ）。
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．万里长城
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（ ）
2、反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（ ）
3、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（ ）
4、用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 （ ）
5、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（ ）
6、人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（ ）
7、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（ ）
8、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ）
9、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（ ）
10、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞 夏威夷
草裙舞 苏格兰
探戈、桑巴 中国西南地区
模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲
五、简答题（4小题，共30分）
1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
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2、反思的方法有哪些？
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3、地球越来越不堪重负的表现有哪些?
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4、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、道德要求 文明素养
2、长处
3、取长补短 共存共荣
4、难度 习惯 自然
5、最严重 之一
6、反思
7、一带一路
8、和平共处五项原则
9、文化遗产
10、人的行为 自然灾害危害
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、A
3、C
4、D
5、B
6、A
7、C
8、C
9、C
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
2、
①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。
②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。
③如果重新来一遍，你会怎样做。
3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
4、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。

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