2012届高三研究性学习学案.doc

2012届高三研究性学习学案
备课人 赵延龙 授课时间 2011.12.12日 -12月23日
高考真题：
1（2007年）49（2分）某校准备开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的教育活动，并选定了两个主题：一是“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，二是“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。为此学校组织学生进行社会调查，同学们搜集了以下相关资料：
    ①某地发生的添加工业色素的”红心鸭蛋”事件
    ②某企业履行承诺，认真做好售后服务
    ③某单位违法占用耕地建豪举办公楼
    ④某大学生毕业后，主动按期偿还助学贷敷
    ⑤某团市委向全市审青年倡导开展保护地球水资源、节约每一滴水的行动
    ⑥某地发生的假种子、假化肥事件
    ⑦某校团委开展的向低年级同学赠送旧课本的活动
    ⑧某出租车司机把乘客遗忘在车上的巨款主动归还失主
    ⑨某班向全校同学倡议开展尊重他人劳动、不浪费一粒粮食的活动
    ⑩某市机关提倡办公用纸两面使用
    请你对以上资料按主题进行分类（填序号）。
    符合第一主题的是：__________________；符合第二主题的是：__________________。
2（2007年）51．（2分）在2006年度国家科学技术奖励大会上，有三位普通的工人和农民获得了“国家科技进步奖”二等奖，同许多科学家一起走上北京人民大会堂的领奖台。他们是：提出“金属检测和自动除铁新技术”的上海宝钢分公司炼铁厂工人韩明明，创造“王洪军轿车钣金快速修复法”的一汽大众工人王洪军，发名“利用大豆饼粕生产大豆蛋白质纤维”的河南农民李官奇。根据上述材料，围绕个人成长问题，请你为班会设计一个主题。
3（2007年）十一、（共7分）某小组就学生中的崇拜明星现象进行了调查，下列是部分调查数据（对象是初中、高中、大学学生）。
①“崇拜明星”普遍性的调查：“你是否有过崇拜明星的经历？”
  没有经历过，以后也不想经历               25％
  曾经有，现在没有了                       25％
  正在经历                                 35％
  没有，将来可能会经历                      5％
  说不清楚                                 10％
  上述正在崇拜明星的学生在各学段分布情况：
  初中生                                   47％
  高中生                                   33％
  大学生                                   20％
②父母和老师所持态度的调查：“你父母和老师对崇拜明星现象持什么态度？”
  理解、不反对                             27%
  不理解、但不反对                         23％
  理解但反对                               18％
  不理解也反对                              7％
  无所谓                                   13％
  不清楚                                   12％
根据上述材料，完成下列问题：
52．（1分）为了更直观地表示“崇拜明星”学生中不同学段学生所占比例的情况，请从所给的两种空白表（见答题卡）中，选择最合适的一种加以绘制。
53．（2分）通过对现有调查数据的分析，你能得出哪些主要结论 （写出两个）
54．（4分）为了进一步研究“崇拜明星”现象，请在上述①、②问题调查研究的基础上，再设计两个问题及其选项来补充调查。
4 （2008年）40．(3分)水体富营养化是一种氮、磷等营养物质含量过多所引起的水质污染现象。在一些营养丰富的水体中，蓝藻常于夏季大量繁殖，形成有腥臭味的蓝绿色浮沫，加剧了水质恶化。为了探究含磷洗涤剂中的磷对某一池塘内藻类生长的影响，肖华设计了三组实验：
第一组：玻璃缸内的池塘水含有一定浓度的含磷洗涤剂；
第二组：玻璃缸内的池塘水含有与第一组相同浓度的无磷洗涤剂；
第三组：玻璃缸内只有池塘水。
三组实验的玻璃缸内液体量相同并置于相同温度和光照条件下，在一段时间内观察并记录水体变化情况。
(1) 预测三组实验的结果有何不同？
(2) 分别说明设计第二组、第三组实验的目的。
5（2008年）十二、(共8分)发展农村经济、增加农民收入，是建设社会主义新农村的中心任务。为了解农民收入现状，一调查小组抽取了某镇的三个村，采用问卷方式对三个村2007年农民家庭年纯收入情况进行了调查，发现农民收入的主要来源有：传统种植、“农家乐”旅游、特色养殖和“其他”。三个村的户均年纯收入的分类统计结果如下表：
村庄
传统种植（元）
“农家乐”旅游（元）
特色养殖（元）
其他（元）
甲村
2500
11000
6000
1300
乙村
2000
13000
7000
1200
丙村
2500
14500
8000
1000
注：各村的农民家庭数均按268户计算。
63．(2分)结合调查结果，就本次调查活动所采用的调查问卷，请你判断下面说法正确的是
①问卷调查内容要包括农民的收入来源的具体数据
②被调查的农民必须在调查问卷上写下自己的真实姓名，这样才能保证所得到的调查信息是客观真实的
③问卷的问题设计都是封闭性的
④问卷开头部分应该有指导语，以说明调查目的和填写要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
64．(1分)依据上表，你能进一步获取的数据是
① 甲、乙、丙各村的户均年纯收入
② 甲、乙、丙各村的人均年纯收入
③ 甲、乙、丙各村的户均年纯收人中四种来源成分的百分比
④ 甲、乙、丙三个村总的户均年纯收人中四种来源成分的百分比
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
65．(4分)如果被调查的三个村的农民收入构成状况在全镇具有较强的普遍性和代表性，那么
(1)请根据上表估计该镇农民收入构成的百分比。
(2)为进一步了解该镇传统种植业发展的更多情况，需要你去采访镇政府负责人，请根据该镇农民目前收入构成状况拟定采访时要提出的问题。(至少两个问题)

6 （2008年）十三、（共8分）细心观察，用心思考，追寻古往今来的岁时变迁，探究由微而著的客观世界。
温暖的环境下，长时间放置的香蕉等水果上常会有飞来飞去的果蝇，这种小小的昆虫是生物学实验的好材料。一个研究小组计划用果蝇生存实验研究“某保健食品对果蝇寿命的影响”，探究该保健食品是否如厂家宣传的那样具有延缓衰老的作用。
实验过程：
（1）准备培养瓶：配置果蝇普通培养基（甲）和3种含不同浓度保健食品的实验培养基（按浓度从低到高分别为乙、丙、丁），分别倒入如右图所示的广口瓶中，每种培养基各2瓶。
（2）果蝇的培养：收集未交配的生长状况相似的果蝇成虫雌雄各120只，按每瓶30只，雌雄分开放入上述8个培养瓶内，每种培养基雌雄各一瓶。25℃条件下培养，每4天更换一次新鲜培养基。
（3）记录实验数据：每2天记录一次果蝇的存活数，一直观察到果蝇全部死亡。
（4）统计分析实验结果。
63.（1分）实验假设是实验的预期结论。下列假设不能由本实验验证的是
A.该保健食品对雌雄果蝇寿命的影响不同 B.该保健品浓度过高会对果蝇产生副作用
C.该保健食品会影响果蝇子代雌雄的比例 D.一定浓度的该保健食品会延长果蝇的寿命
64、（4分）实验数据的记录及分析是获得实验结果的重要环节。
⑴实验小组设计了实验数据记录表，请把表头内容填写完整（见答题卡）。
⑵下图是根据实验数据得出的雌果蝇生存曲线，可以看出，在几种不同培养基中雌果蝇的半数死亡天数（死亡一半所用时间）从小到大依次是_________。

⑶根据实验观察所得的数据，能够进一步分析得到的结果是
①各种培养基中实验果蝇的平均寿命
②各种培养基中实验果蝇繁殖能力的变化
③各种培养基中实验果蝇子代寿命的变化
④各种培养基中实验果蝇的平均最高寿命（最长寿的5只果蝇的平均寿命）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
65.(3分)实验方案的精心设计和不断完善是实验科学性的保障。
（1）为什么要将雌雄果蝇分装在不同的培养瓶中？为什么果蝇超培养瓶的瓶塞一般用棉塞而不用玻璃瓶塞？
（2）为了进一步完善实验，研究小组设计了后续实验方案，下列与本实验研究目的没有直接关系的是
A．增加实验果蝇的数目，提高实验结果的可信度
B．观察实验果蝇形态变化，寻找果蝇的变异类型
C．调整培养基中保健食品的浓度，寻找延长果蝇寿命的保健食品最佳浓度
D．用不同生长天数的果蝇进行实验，检测保健食品对不同龄的果蝇的影响
7（2011年）44．(4分)蛙是研究发育生物学的良好实验材料。蛙受精卵的植物极含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质。蛙的生殖质可以在不同受精卵之间进行移植而且仍能够保持其活性；用紫外线照射受精卵植物极能够破坏生殖质。随着卵裂的进行，含有生殖质的细胞裂球迁移进入发育中的生殖腺，发育为生殖细胞。为了解生殖质在生殖细胞形成过程中的作用，某研究小组选择蛙进行了如下探究实验

据此，研究小组得出结论，蛙的生殖决定生殖细胞的形成。
(1)进行科学探究之前，需要在已有科学知识的基础上：提出要探究的科学问题。该实验探究的科学问题应是_____。
(2)实验材料的选择往往关系到实验的成败。本实验选择蛙作为实验材料的优势是
①蛙是变温动物
②蛙的发育不受环境影响
③能够在短时间内获得大量同步发育的蛀卵
④蛙在体外发育，受精卵也较大，易于观察和进行移植操作
A．①② B．①③ c．②④ D．③④
(3) 设置实验组1的目的是
（4）科学研究不仅要知其然还要知其所以然。下列问题中能够深化本实验研究的是
A．蛙的生殖质是否影响其变态发生过程
B．蛙的生殖质决定生殖细胞形成的机制是什么
C．蛙的生殖质是否具有免疫作用
D．蛙的生殖质是否具有很高的营养价值
复习内容：
研究性学习课题研究的过程共分四个阶段：准备阶段；实施阶段；成果展示阶段；总结反思阶段。
一 准备阶段：
（一） 发现问题，提出研究课题
1 课题名称的制定：课题名称应该符合如下标准：正面陈述性的，具有研究价值，具有可研究性和可操作性。
例：2007年3月22日第l5个世界水日的主题为“应对水短缺”。据报道．我国668座城市中有400多座城市缺水。某学校一个学生研究性学习小组欲围绕“学校用水问题”开展研究性学习。以下是部分同学拟定的课题名称，恰当的是：
1 有关节水措施的研究 2 初探水短缺的解决方法
3 怎样节约用水 4 城市用水
5 调查研究水的利用情况 6 探究如何应对水资源
7 对于学生用水的调查研究 8学校用水问题的探讨
（二） 研究方案的制定
以下是一份完整的研究方案，同学体会研究方案的组成。
主题
人与自我
课题名称
农村中学生课外阅读现状与对策
指导老师
杨俊民
总组长
杨应
分组长
潘辉、唐敏、陈蓉蓉、许华乐、朱慧琴
研究主导课程
语文
相关课程
数学
班级
高一(1)
背景介绍：当今世界科技发展日新月异，在学习工作生活中，对人们知识面宽广程度的要求越来越高。大量知识的汲取、信息的摄入主要还来自人们的阅读，对学生而言，阅读量的多少、阅读的宽窄，直接影响和制约着学生综合素质的提高。
研究内容：调查当前农村中学生阅读的来源、方法方式、时间分配及阅读视野等，并对之进行分析，探讨有效扩大知识面的途径。
主要研究方法 1．问卷调查法 2．访谈法 3．数据分析法
研究分工：
组  长  杨  应  负责调节度安排，分配工作，对本课题负总责。
副组长  潘  辉  负责设计调查问卷，并发放、收集。
成  员  唐  敏  对问卷进行数据统计，并作初步分析
陈蓉蓉  负责访问有关专家，了解专家观点。
许华乐  负责访问不同年级部分学生，了解学生看法。
朱慧慧  在课题组全体成员对调查所得资料进行分析研究基础上形成文字
预计成果：研究报告
表达形式：1．文字 2．图片

（三）开题论证：
开题论证包括：开题论证会；开题评价和开题论证报告。主要论证制定的课题方案是否可行，课题方案是否科学合理
（1） 开题论证会的一般程序：各小组分别上台宣读研究方案；全体同学和指导教师针对课题组制定的研究方案提出问题；课题小组成员进行答辩；师生共同做出评价
（2） 开题评价主要从三个方面：
① 是研究课题的选择。包括课题名称的文字表述简洁、准确、明了；课题具有事实依据或理论依据，符合科学的原理和事物发展的规律；选题符合自己及现实的主客观条件，具有现实性和可行性；选题能使学生反映出对自己原有认识水平的突破，具有创新性。
②是课题方案的制定。课题研究目的明确，目标具体；课题研究内容的文字表述简洁明了，重点突出；课题的各个研究阶段任务明确，安排周密，分工具体；课题研究方法选择得当，切实可行，具有可操作性。
③ 是方案的陈述与答辩。陈述人对本组课题研究方案熟悉，胸有成竹，语言表述清楚；陈述人及小组成员能正确回答指导教师及同学们的提问，应变能力强，能自圆其说。
（3） 开题论证报告：确定课题能否研究的结论以及理由。
二 实施阶段：
（一）文献研究法
图书资料是文献资料的主要载体，是学生接触最多的信息资源。 文献可分为一次性文献、二次性文献和三次性文献。
1 一次性文献包括文学著作、专著、教科书、科普读物、报纸、期刊、手册、词典、百科全书、年鉴等。
2 二次性文献是由一次性文献提炼而来的，包括书目、索引和文摘等。
3 三次性文献是作者经过对一次性文献进行加工整理所得到的包含自己观点的文献资料，如综述、述评等。
（二）科学观察法
观察法是指在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官和辅助工具（望远镜、显微镜、照相机、摄像机）对客观事物进行系统的感知、考察和描述的一种研究方法。我们通常采用的观察方法有有意观察法、长期观察法、细微观察法、精确观察法、归纳观察法和对比观察法。
观察时要注意：①按计划完成所确定的内容；②操作过程中出现未考虑到的因素时，应对计划做适当的调整；③对观察到的现象予以及时、客观地记录，对预期外的现象也要详尽地做好记录。
运用观察法记录的过程中，常用观察表格进行纪录，在表格中应该呈现的项目是：表格的标题、记录的时间、观察的项目、对于每一个项目我们所观察到的内容、记录人。
例： 某初中研究性学习活动小组计划进行天文观测活动，该小组草拟了下列观测月相的记录表。你认为该表还必须补充的项目是什么？请对该表进行修改补充。

（三）科学实验法
是人们为实现预定目的，在人工控制条件下，通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法。它是人类获得知识、检验知识的一种实践形式。
实验在科学研究中主要有两种目的：一是探索和发现新现象或新规律；二是检验已有知识或理论的正确性。
提出假设：事先提出假说或需要检验的观点、理论等。
控制因素： 应能有效地控制影响实验的各种因素。
在实验过程中，要根据研究目的来尽量控制实验中的各种因素。要突出主要因素，排除次要因素、偶然因素以及外界的干扰，从而能更准确地认识事物的本质规律。也叫控制变量法。
（四）调查研究法
1 问卷调查法
（1）问卷的功能
① 能正确反映调查目的，具体问题，突出重点，能使被调查者乐意合作，协助达到调查目的。
② 能正确记录和反映被调查者回答的事实，提供正确的情报。
（2） 问卷的组成部分 一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分：
第一部分：导语。主要说明调查的主题、调查的目的、调查的意义，以及向被调查者表示感谢。
第二部分：正文。这是调查问卷的主体部分，一般设计若干问题要求被调查者回答。
第三部分：附录。这一部分可以将被调查者的有关情况加以登记，为进一步的统计分析收集资
(3) 调查问卷提问的方式:
调查问卷提问的方式可以分为以下两种形式：
①封闭式提问 也就是在每个问题后面给出若干个选择答案，被调查者只能在这些被选答案 中选择自己的答案。封闭式问题还有：是否式（把问题的可能性答案列出两种相矛盾的情况，请被调查人从中选择其一“是”或“否”、“同意”或“不同意。）评判式（后面列有许多个答案，请被调查人依据其重要性评判等级，又称为排列式，是数字表示排列的顺序）
②开放式提问 就是允许被调查者用自己的话来回答问题。由于采取这种方式提问会得到各 种不同的答案，不利于资料统计分析，因此在调查问卷中不宜过多。问卷表中开放式的问题，为我们提供了大量叙述式的信息，可以用来做定性的分析。
(4) 问卷设计的原则
①相关原则——调查问卷中除了少数几个提供背景的题目外，其余题目必须与研究主题直接相关。
②简洁原则——调查问卷中每个问题都应力求简洁而不繁杂、具体而不含糊，尽量使用简短的句子，每个题目只涉及一个问题，不能兼问。违反这一原则的例子如：“你是否赞成加强高中的学术性课程和教师的竞争上岗制度？”
③ 礼貌保密原则——调查问卷中尽量避免涉及个人隐私的问题，如收入来源、真实姓名等，问题的措辞礼貌、诚恳，人们才能愿意配合。
④方便原则——调查问卷中题目应该尽量方便调查对象回答，不必浪费过多笔墨，也不要让调查对象觉得无从下手，花费很多时间思考。
⑤定量准确原则——调查问卷中如果要收集数量信息，则应注意要求调查对象答出准确的数量而不是平均数。例如，“在您的班级中六岁入学的有几人”和“在您的班级里学生平均几岁入学”，前者能够获得班级六岁入学儿童的准确数字，而后者则无法得到这样的信息。
⑥ 选项穷尽原则——调查问卷中题目提供的选择答案应在逻辑上是排他的，在可能性上又是穷尽的。例如，“您的最后学历是什么”的备选答案有：A、中专B、本科C、硕士研究生三个答案，显然没有穷尽学历类型。有的题目应提供中立或中庸的答案，例如“不知道”、“没有明确态度”等，这样可以避免调查者在不愿意表态或因不了解情况而无法表态的情况下被迫回答。
⑦ 拒绝术语原则——调查问卷中避免大量使用技术性较强的、模糊的术语及行话，以便使被调查对象都能读懂题目。违反这一原则的例子如“您认为您的孩子社会智力如何？”
⑧适合身份原则——调查问卷中题目的语言风格与用语应该与调查对象的身份相称。因此在题目编拟之前，研究者要考察调查对象群体的情况，如果对象身份多样，则在语言上尽量大众化；如果调查对象是儿童、少年，用语要活泼、简洁、明快；如果调查对象是专家、学者，用语应该科学、准确，并可适当运用专业语言。
⑨非导向性原则——调查问卷中所提出的问题应该避免隐含某种假设或期望的结果，避免题目中体现出某种思维定势的导向。例如：“作为教师，您认为素质教育能够更好地促进学生的健康成长吗？”
例 研究性学习是一种重要的学习方式，它能够培养我们的创新精神和实践能力。其中问卷调查可以帮助我们掌握资料，设计调查表和撰写调查报告可帮助我们对调查情况进行分析、判断和交流。
2 抽样调查。
从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析，并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。其中，被研究对象的全部单位称为“总体”；从总体中抽取出来，实际进行调查研究的那部分对象所构成的群体称为“样本”。在抽样调查中，样本数的确定是一个关键问题。
3跟踪调查。
4实地考察。
5 访谈法
 ①访谈前的准备工作：
 ●  准备访谈提纲。访谈提纲内容一般包括时间、地点、采访对象、参加人员、设计的问题、预期效果等。同时思考如何发问、询问时应采取什么态度，必要时的备用方案，记录方法和记录重点等。
 ●  取得被访问人的信任。根据访问内容选择最有可能提供有价值材料的人采访，应考虑被采访人回答问题的能力和意愿。选择好后，要了解被访问人的情况，并根据其情况确定访问方式。
  ●  做好访谈前的必要准备（个人和工具）
交谈前要美化个人形象。访问人要注意做到：仪态端庄，口齿清晰，文明，穿着大方得体。
  访谈时准备好需要的物品，如笔记本、笔、录音机、照相机、摄像机、电池等，如果你想录音、照相、摄像的话，一定要事先征得被访者的同意。千万不要迟到，见面后要有礼貌。先要向调查对象说明来意，要是能博得对方的好感，谈话就好进行了。
   ②掌握访谈技巧： ●   会问 ●   善听  ●   巧记
例1 某高中二年级的几名同学在研究性学习中确立了“当地水污染情况调查”的研究课题，他们决定通过采访的方法了解当地水污染情况，于是他们找到了居委会的张大妈了解情况，张大妈对此事也说不太清楚。他们又决定采访环保局的王局长，恰巧王局长工作很忙，只给了他们20分钟的采访时间，但由于他们去地仓促，随便问了几个问题，便草草结束了采访。
1． 请对上述案例进行简要分析。

2． 除上述案例中反映的注意事项外，采访时还应注意哪些问题？

3． 请你帮助他们设计一个采访提纲。

例2 某小组到气象局采访有关专家，来到气象局，门卫却以“未接到通知，外来人员禁止入内”为由将他们拒之门外，采访计划落空。针对这一情况，为保证下次采访的成功，请你提出两条建议。
（1）
________________________________________________________________________
（2）
________________________________________________________________________
6 调查会
在开展调查与访问的活动中，常常需要组织召开调查会。召开调查会的一般方法是：
① 要选择好对象。
参加调查会的人数不要太多，一般参加人数以6—12人为宜；参加成员要有代表性、典型性；参加者在学历、经验、家庭背景等各方面情况尽可能相近。
② 拟订好问题。
问题设计要具体，如有可能，可事先发给每人发言讨论提纲，让他们事先做好准备，并约定好开会时间和地点，临开会前应追发一个通知。
③ 要创造一个畅听欲言的气氛。
座谈会要按计划进行，目的明确，中心议题要集中。视具体情况，也可根据调查课题的需要，临时提出提纲上没有的问题，让与会者作答。重要的是要创造一个畅所欲言的气氛。讨论中若发生争执，如果争执有利于课题的深入，支持争执下去；争执与结论无关，要及时引导到问题中心上来。主持人一般不参加争论，以免堵塞与会者的思路。主持人应以谦虚平等的态度，诙谐亲切的语言，争取与会者的合作。
三 成果展示阶段--研究性学习课题结题报告
1 开题报告和结题申请表
2研究性学习课题的研究活动记录表
3研究实施中所搜集的资料
4展示研究成果：论文、实验报告、调查报告、图表、影像、黑板报、网站等等
5学生参与研究性学习的个人体会小结
6课题组研究情况记录
四 总结反思阶段：总结经验、教训，为今后的研究性学习提供帮助。

课后作业：
1 （10分）网络已经成为现代人的信息工具和了解世界的窗口，但它也是一把双刃剑。两会期间，某委员的提案是《关于科学指导中小学生健康文明绿色上网》，请依据下述资料，回答问题：
资料一 CNNIC《报告》显示，我国网民规模已稳居世界第一位。截至2009年6月底，中国网民规模达到3.38亿，宽带用户达到3.2亿，占总网民数的94.3％，使用手机上网的用户达到1.55亿。值得注意的是，网络购物的用户规模在经济危机中逆势上扬，达到8788万。
资料二 资料三

资料四 2009年冬天的一个早晨，某网吧门外疾驰过来一辆豪华宝马，一男子匆匆走进网吧，一会儿，他手里“拎着”一个十多岁孩子的耳朵，往车里塞，孩子趁机撒腿而去，男子傻呆在那里：好几天不回家了……
资料五 从上网目的来看，中学生上网查信息的比例最高，占39.7％，以下依次为收听和下载音乐(3 1.2％)，聊天(25.2％)，玩游戏(24.8％)，随便看看(1 4.9％)，收发邮件(14.5％)，其他(8.2％)。
资料六
（1）（2分）分析资料五，上网的好处有哪些（至少4项）？
（2）（1分）用图表表示资料五的适当方式为
A．折线图 B、扇形图 C、柱形图 D、饼图
（3）．（2分）请写出资料三表达的主题意义，并有针对性写出一句公益广告语。

（4）．(5分)请设计并填写本提案的研究正文思路框架、对应资料序号和研究方法。

2 善于观察，积极思考，生活即教育，社会即学校。（4分）
由于全球化的影响，一些原本陌生的洋节日，如今却被一些国人过得红红火火。相比之下，传统节日似乎越来越受到年轻人的冷遇。有人斥其文化背叛，有人斥其盲目崇洋，还有人认为无可厚非。甚而有人大声呼吁：保护我们的传统节日，抵御西方文化扩张！那么，面对来势凶猛的洋节日以及保护传统节日的呼声，人们该何去何从？
（1）．（1分）搜狐网近期做了一项针对大众对传统节日与洋节态度和看法的网络调查，广大网民积极参加，共有22165人参加了调查。据调查数据统计分析，其中有71.31%的人表示对中国传统节日更感兴趣，只有3.45%的人表示对外来节日更感兴趣。有27.42%的人觉得外来节日“是一种文化入侵，应该抵制”，有62.56%的人认为外来节日“是正常现象，不必大惊小怪”。通过这个调查结果我们可以得出结论：
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
（2）．（2分）面对来势凶猛的洋节日以及保护传统节日的呼声，某中学一研究性学习小组拟针对中学生进行问卷调查，想了解他们的态度和看法，并且设计了调查问卷。下面是问卷中设计的一个单项选择问题，请你就问题题干设计方面指出其不妥之处，并提出合适的修改意见。
问题设计：保护中国传统节日很重要，你认为有保护中国传统节日的必要吗？（ ）
A．有　　　　B．没有　　　　C．说不清
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）．（1分）问卷调查以其简便易行、客观真实、省时省力等优点成为常用的一种调查方式。要想获得较好的调查效果，设计出一份高质量的调查问卷是很重要的。在研究性学习小组中，组员李小明负责设计调查问卷，组员王小亮给他提了以下建议，你认为不合适的是（ ）
A．一份完整的调查问卷，一般包括标题、指导语、问题、结束语等部分
B．明确调查目的、选准调查对象、确定好调查内容是设计调查问卷的基础
C．调查问卷的语言要符合调查者的表达习惯和思维习惯
D．调查问卷设计好后，问题顺序的安排有一定的规律可循

3 （共7分）养成科学饮食习惯，保持健康体魄。
某研究性学习小组针对部分中学生挑食、偏食、爱吃零食的不良习惯进行了研究。假设你是该研究小组的一名成员，参与了该项研究的全过程。请回答下列问题：
（1）．（1分）在确定研究主题时，需要反复推敲，比较以下两个主题，你认为哪一个做研究主题更合适？
A．饮食与健康 B．食品与安全
（2）．（1分）在进行研究的过程中，确定研究主题后需要进行的工作是
（3）（4分）选用合适的方法是研究取得成效的关键。
①针对这一主题，你会采用的研究方法有文献法、 、 等。
②在使用文献法时，文献检索的一般步骤是 。
①选择检索工具 ②明确查找目的与要求 ③根据文献线索，查阅原始文献 ④确定检索途径和方法
A．①②③④ B．④②①③ C．③②①④ D．②①④③
③制作资料卡是资料整理的重要方法，请设计一张整理资料用的资料卡。

（4）（2分）研究完成后，你打算采用 等方式呈现你们的研究成果。另外，你们还可以通过 、 、 等形式向全校师生宣传，倡导健康饮食理念。

4 下表是《农村中学生课外阅读现状与对策》课题研究方案

主题
人与自我
课题名称
农村中学生课外阅读现状与对策
指导老师
杨俊民
总组长
杨应
分组长
潘辉、唐敏、陈蓉蓉、许华乐、朱慧琴
研究主导课程
语文
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高一(1)
背景介绍：当今世界科技发展日新月异，在学习工作生活中，对人们知识面宽广程度的要求越来越高。大量知识的汲取、信息的摄入主要还来自人们的阅读，对学生而言，阅读量的多少、阅读的宽窄，直接影响和制约着学生综合素质的提高。
研究内容：调查当前农村中学生阅读的来源、方法方式、时间分配及阅读视野等，并对之进行分析，探讨有效扩大知识面的途径。
主要研究方法 1．问卷调查法 2．访谈法 3．数据分析法
研究分工：
组  长  杨  应  负责调节度安排，分配工作，对本课题负总责。
副组长  潘  辉  负责设计调查问卷，并发放、收集。
成  员  唐  敏  对问卷进行数据统计，并作初步分析
陈蓉蓉  负责访问有关专家，了解专家观点。
许华乐  负责访问不同年级部分学生，了解学生看法。
朱慧慧  在课题组全体成员对调查所得资料进行分析研究基础上形成文字
预计成果：研究报告
表达形式：1．文字 2．图片
（1）．请你对这一课题研究方案作以简单评价。

（2）．根据你的理解，请你对这一课题研究方案作进一步的完善和修改。
十 （2012泰安）、日常生活中人们常用安琪酵母发面蒸馒头，某学生于是想探究酵母菌的细胞呼吸方式，并设计了下列对照实验，请你帮助他完成有关内容。（共9分）
61.（共9分）请在下面的实验步骤填写相关的内容。
（1）实验目的：探究酵母菌的细胞呼吸方式。
（2）（2分）实验原理:细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同,但每种方式所释放的能量中有一部分以___________形式散失,从而导致细胞周围的环境温度___________。
(3)材料用具：酵母菌培养液,质量浓度为0.19/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花。
（4）（2分）实验步骤：
①将质量浓度为0.19mL的葡萄糖溶液加热后冷却备用。
②取3个保温瓶，编号为A、B、C，并将C瓶设计为对照瓶。
③在3个保温瓶中分别加入等量_______________。
④A瓶中再加入_________________,B瓶中再加入_____________,C瓶中再加入____________。
⑤3个保温瓶中均放入温度计，用棉花轻轻塞上瓶口，并保证保温瓶通气。
⑥24小时后观察并记录3个保温瓶的温度数据。
(5) （3分）实验结果预测并解释原因
A瓶温度_________,因为______________________________________________.
B瓶温度_________,因为_______________________________________________.
C瓶温度_________,因为________________________________________________.
(6) （2分）实验结论是___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

十一（2012诸城）、参加实践，用心思考是增长知识的重要途径。
由于物价上涨，某学校的食堂打算对饭菜的价格进行上调，针对这一情况，某研究性学习小组决定进行一次综合实践活动。
51.小组打算召开一个模拟的听证会，针对饭菜价格上涨这一情况迸行听证。
(1)听证会一般包括准备阶段、举行阶段和会议结束后阶段，你认为在准备阶段应该做
哪些工作?(至少两条)

(2)听证会听什么?既包括对立法有关的客观事实的描述和反映，又包括听证陈述人从
自身出发提出的包含个人价值取向的主观意见。假如你是一名听证陈述员，在参加听证会之
前，你会采用那些研究方法来收集资料?

(3)针对饭菜涨价，如果让你来采访学校领导，试设计两个访谈问题。

52.在经过一阶段的研究后，该小组成员发现学生就餐时存在严重的浪费现象，决定组
织一次以“树立正确的消费观”为主题的演讲比赛。
(1)下面是小组成员制定的关于演讲比赛的评分标准，你认为合理的是 ( )
①演讲者的激情与感染力方面；②演讲内容和主题要符合主题，内容感人;
③演讲者自己的仪表仪容方面;④演讲者的语言技巧和普通话水平等方面。