班主任工作范文六年级班主任班务工作计划.doc

班主任工作范文之六年级班主任班务工作计划 一.指导思想本学期我接着担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、爽朗、严谨、务实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划二、班级概况 本班共有学生60人，其中男生35人，女生25人。学习较好的有12人，他们在各方面都表现得非常优秀。有20名学生聪明伶俐，学习比拟努力，成绩较好。有15名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵敏学习成绩良好。有13名同学学习不努力，成绩特别差。三、教育总目的1、坚决贯彻党的教育方针，注重对学生进展爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素养。2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动才能，创新实践才能，自我治理才能等多种才能。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。3、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我治理，自我效劳等多种活动形式，使学生中涌现出一大批“行为标准小典范”，并使全体学生养成良好的文明行为适应，人人争做“小典范”。4、接着开展“家长学校”的指导与研究，实在提高广大家长本身素养和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为小孩的“欢乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地构成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。6、加强平安教育工作,牢记任何工作平安第一。四、教育内容和措施1、1、文明行为教育：（1）实在抓好行为标准教育。坚持每周一次班会，对学生进展行为标准训练，使行为标准经常化。（班会时间抽学生背诵小学生行为标准、小学生守则等）。（2）认真抓好值日工作，实行人人轮番值日制，让每位学生都感受值日的艰苦，从而积极主动地配合值日生的工作。（3）以学生开展为本，挖掘学生自我治理，自我教育认识，以班级日常行为标准为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处，进展自我、小队考核，争创“星级文明班”。2、礼貌教育A.见师长热情咨询好，上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的根本礼仪。c.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。五、班级主要活动内容1、 开学第一周对学生进展平安教育，听取平安教育报告。 2、 第二周召开家长会，举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。3、 加强阅读指导，开展阅读竞赛。4、 开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。5、 加强学生的作文指导，开展作文竞赛。6、 加强学生的思想教育。临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，如今作为教师，要关怀、体贴他们，协助他们度过此关。