七年级语文上册第一单元测试题(新人教版).doc

七年级语文上册第一单元测试题（新人教版）
七年级语文上册第一单元测试题（新人教版）
　　学校的考试是教师了解学生掌握知识开展能力的主要途径，考试想拿高分就要多做练习来稳固自己的知识，下文是分享的七年级语文上册第一单元测试题(新人教版)，欢送阅读参考!
　　1、根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺局部。(11分)
　　①“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
　　②杨花落尽子规啼， 。
　　③我寄愁心与明月， 。
　　④乡书何处达， 。
　　⑤ ，小桥流水人家。
　　⑥夕阳西下， 。
　　⑦海日生残夜， 。
　　⑧《观沧海》中最能表达作者博大胸怀的句子是：
　　， ; ， 。
　　2、给以下加点字注音或根据拼音写出汉字。(8分)
　　①应和( ) ②黄晕( ) ③粗guǎng( ) ④静mì( )
　　⑤着( )落 ⑥宽敞( ) ⑦lì( )临 ⑧zhǜ( )蓄
　　3、以下文学常识表述有错的一项为哪一项( )(3分)24
　　A.朱自清(1898-1948)，字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。r
　　B.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》。o
　　C.马致远，号东篱，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙秋思》，被誉为“秋思之祖”，戏曲代表作是《汉宫秋》。5
　　D.曹操，字孟德，三国时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》、《观沧海》等，《观沧海》写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。e
　　4、下 列各句中，没有语病的一句是( )(3分)6
　　A.为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。 Y
　　B.学校开展地震平安常识教育活动，可以增强同学们的平安自我保护。 N
　　C.完善食品平安法规，标准食品 机制，提高人们的食品平安意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 e
　　D.学生能够熟练而标准地书写正楷字，是衡量学生是否到达《语文课程标准》对汉字书写的要求。 S
　　5、以下句子加点成语使用不恰当的一项为哪一项( )(3分)8
　　A.今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见 ，从不自作主张。2
　　B.吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。g
　　C.听到这一消息，大家都喜出望外。M
　　D.他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。2
　　6、在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面诗句。(4分)O
　　谁解自然大文章 草木情怀总是诗G
　　(一)阅读《次北固山下》，完成后面题目。(6分)B
　　次北固山下r
　　客路青山外，行舟绿水前。/
　　潮平两岸阔，风正一帆悬。B
　　海日生残夜，江春入旧年。Q
　　乡书何处达? 。=
　　7、以下对诗句理解分析不正确的一项为哪一项( )。(3分)=
　　A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，说明诗人写诗的地点。
　　B、首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
　　C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。
　　D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
　　8、“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。(3分)
　　(二)阅读文段，完成9—12题。(12分)
　　这样的“怯懦”
　　①对于很多人来说，过分的怯懦是一种缺乏。但是有这样的“怯懦”。
　　②浩泉是个学习尖子，每次考试，他的成绩在班里总是坐第一把交椅。两个月前，班里来了个叫假设文的学生。他的.成绩也很好，没多久，就夺取了全班的冠军。而且他脾气随和，乐于助人，连原来围着浩泉转的同学，也被假设文吸引过去了。浩泉因此对假设文产生了一种莫名的妒意。他利用各种时机，对假设文冷嘲热讽，想以此消除假设文在同学当中 。假设文对此只是付之一笑。
　　③这天中午，假设文在食堂里不小心撞了浩泉一下，浩泉便借题发挥，把一碗汤全泼到假设文身上，这下可犯了众怒，在场的同学有的大声地斥责浩泉，更有些好事者，在一旁拼命地鼓噪：“假设文，揍他!揍他!”
　　④假设文像大理石雕像那样站立着，一动也没动，只有浑身上下的汤汁像要哭诉什么。有些同学失望了，反过来责备假设文：“嘿，没想到你那么懦弱，被人家欺负到头上也不吭声!”
　　⑤这时，老师走过来了，她问：“出什么事了?”一个同学附在假设文耳边说：“别廉价了那小子。”可是假设文却轻描淡写地对老师说：“这事不怪浩泉，是我自己不小心碰到他了。”原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时像碰到外星人似的，竟呆呆地说不出话来。老师走后，他才嗫嚅地对假设文说：“把衣服脱下来，我给你洗洗吧!”“噢，我自己洗行了。”“不，不，是我给你弄脏的……”
　　⑥结果，两人拿上水桶，一道高快乐兴地来到洗衣服的水池边……从此，浩泉和假设文成了好朋友。原来认为假设文“怯懦”的同学也改变了看法。
　　9.第②段文字中与“第一把交椅”表示相同意思的一个词是 。第③段“浩泉的借题发挥”中的“题”在文中指的是 。 (2分)
　　10.文中划横线的句子你觉得写得好吗?请说明理由。(3分)
　　11.“原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时像碰到外星人似的，竟呆呆地说不出话来。”浩泉这个时候会想什么?请你把他的想法写出来。(30字以上)(3分)
　　12.文章标题中提到的“怯懦”为什么加引号?你赞同这样的“怯懦”吗?请结合实例谈谈你的看法。(4分)
　　(二)阅读文段，完成11—15题。(20分)
　　(二)那些卑微的母亲
　　①晚上，和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下，就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小 而薄弱，衣衫暗淡，但十分干净。她躬着身子，表情谦卑地问：“五香花生要吗?”当时，朋友正说着一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。于是她将身子躬得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗?新鲜的蚕豆……”
　　②她一连问了几遍，却都被朋友们的说笑声淹没了。她只好为难地站在一旁 ，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，解开口，才慢慢 ，奔向下一桌。
　　③每次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人，有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间、在电梯口、在过道，她弯着腰用力擦地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚印弄得一塌糊涂。她马上回过头去，重新擦一遍。
　　④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她那两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥她：“你就不能小心点?把脏 水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手扯住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀号。
　　⑤逛街回来，遇上红绿灯。我们被交通协管员挡在警戒线内，等待车辆通过。这时，马路中间正行驶的车上，突然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就 要被后面的车碾住了，突然，就见我身旁的一个女人，猛地冲过交通协管员的指挥条，几步跳到马路中间，探手捡起那只瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一连串汽车锋利的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了?”
　　⑥她一边赔着笑往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指，在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个水瓶，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一个可以做孩子晚饭的烧饼，或者是一包供孩子下饭的咸菜。
　　⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业;她们又无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。
　　⑧她们有一个共同的名字：母亲!
　　13、概括文章第③④的主要内空。(不超过30字，2分)
　　14、文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而薄弱，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法?刻画了一位怎样的母亲形象?(3分)
　　15、通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义 ?(4分)
　　16、本文的语言富有表现力，请品析。(7分)
　　①她只好为难地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词，4分)
　　②母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。(从修辞角度品析句子，3分)
　　17、通读全文，谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”?(4分)
　　1-6、略
　　7、A(2分)
　　8、悬是笔笔直直地高挂的样子(1分)作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流波平浪静等大景(1分)。
　　9、冠军 假设文不小心撞了浩泉一下。
　　10、好，用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地表现假设文在努力控制着自己的情绪，忍受能力很强。表达他的宽容和大度。
　　11、没想到假设文是一个这样宽容大度的人，他不但没有揭发我的错，还把责任一人揽下来了，我是不是太过分了?
　　12、并不是真正的怯懦，而是反语，事实上指的是宽容和忍让。
　　13、答： 在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。
　　(不超过30字，说明原因和结果各得1分，共2分)
　　14、答： 外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和卑微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。 (答外貌描写得1分，两层意思各得1分。共3分)
　　15、答：身份卑微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。(一层1分，共4分)
　　16、本文的语言富有表现力，请品析。(7分)
　　(1)答： “为难”一词准确地表现了老妇人屡次问话之后没人答复的难为情，“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。(品析加点词，4分)
　　(2)答： 运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。 (从修辞角度品析句子，3分)
　　17、答： 生活中有很多这样平凡而卑微 的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震 惊世界的力量。 (答出“平凡”和“崇高”各得2分，共4分)