德育室工作参考总结（通用）.doc

德育室工作参考总结（通用）本学期，我校德育工作本着以邓-理论和”三个代表”重要思想为指导，深化贯彻中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建立的假设干意见，以校园文化建立为重点，以知荣辱、迎奥运等教育实践活动为依托，坚持育人为本，正确引导的思路，深化开展各项教育活动活动，创新德育工作方式、完善德育工作机制，提高德育工作的针对性和实效性，促进学生全面开展，现将本学期的工作总结如下：一、加强队伍建立，保障德育工作稳定开展本学期德育室坚持抓好常规工作，保证学校工作正常有序地进：1、坚持老师”四定”制度本学期，德育室进一步落实”四定”制度，各地点真正做到定人、定时、定责，把责任细化为行动，把各项工作落到实处，每天执勤的老师定是不定时到本人的执勤点巡视，检查学生的生活、学习情况，发觉咨询题，及时处理，维持了正常的教育教学秩序，保证平安幽静的校园环境。2、加强班干、团干建立班干和团干是班级工作的得力助手，建立健全各班班干部队伍和团干部队伍，是做好学生工作的重要环节。德育室平时加强对他们的思想教育工作，不断提高他们的思想水平，同时加大工作方法指导，不断提高他们的治理水平。班干团干队伍的不断壮大，为我校德育工作的开展提供了组织保障。此外，每班平安员的装备，也消灭了不少平安隐患。3、加强班主任队伍建立德育工作的主要施行者是学校的班主任，班主任队伍的建立也就成为德育工作的一个重点。为了加强对班主任队伍的培训，坚持周一早上班主任例会制度，共同分析上周的情况，查找工作中的缺乏，明确下周工作的要点。同时，共同学习班级治理方面的经历方法，做到取长补短，共同提高。二、狠抓常规工作，引导德育工作和谐开展在学生常规教育方面，德育室不断将加强和改良未成年人思想道德建立工作作为一项长期而艰巨的工程来抓。必须从学生的思想抓起，从点滴小事抓起，从根底抓起，从学生实际情况抓起，耐心做他们的思想教育工作1、严抓学生行为适应好适应能够使人终身受益。本学期，我校以标准治理为抓手，将中学生日常行为标准贯穿到日常的教育工作中，制定实在可行的规章制度，加大检查落实的力度，把行为标准落实到生活中每一个小细节上。同时制造宣传版面，引导学生正确的行为标准，促进良好班风校风的构成。2、加强学校常规治理坚持周一班会制度，学习思想教育材料，安排下周工作；坚持千分积优制度，引进鼓舞机制，鼓舞先进，鞭策后进；坚持班级点名册制度，加强班级内部治理，及时掌握学生情况；坚持住宿生日志制度，确保住校生平安；坚持平安检查制度，及时消灭平安隐患；坚持节假日值班制度，确保假期校园平安；坚持晚自习下学护送学生制度，保证学生的人身平安；坚持每天卫生检查制度和周二下午第四节全校大扫除制度，净化美化学习环境。各项工作制度化，各项制度重落实，维护了良好的教学秩序，保障了全校师生的平安，促进了我校德育工作的顺利开展。三、树立全新的治理理念新的教育形式下，不断更新教育理念和教育形式。1、通过国旗下的演讲，激发学生的爱国激情。2、发挥典范的作用，好人好事印在情况通报上全校学习，学期末评出了三好、优干，在学生周围树立典范。3、班主任利用校信通业务，经常反应学生在学校的学习生活情况，到达共同教育的目的，得到家长的好评并带来非常好的社会妨碍。4、通过早操口号对学生进展了自决心的教育和培养，5、各班书写思想明灯，每天下午上课前喊班级誓词，每次考试前向挑战班级下战书，对学生进展自我教育。6、鼓舞各班制造班级明星卡片，确定本人的座右铭，构成有特色的班级文化。7、高三年级开展文明离校签字活动，让学生学会感恩母校，提高文明素养。8、利用节日开展丰富多彩的活动，如三八妇女节、五四青年节、母亲节等节日，既丰富了学生的生活，有对学生进展了思想教育。9、汶川地震给当地人民带来了宏大的损失，我校德育室能够做好学生的疏导工作，做好宣传教育工作，同时发动全校师生向灾区捐款，这些活动的开展对学生的教育作用极大。10、利用”黉学大讲堂”播放中央电视台主办的”爱的奉献”募捐晚会，感染学生，激发他们的爱心。由于学校领导的正确领导和德育室全体同志的共同努力，本学期德育室工作获得了一定的成绩，得到了全校师生的好评。在上级部门组织的各项检查工作中，得到了上级有关部门的高度赞扬。半年来德育工作有得有失，在今后的工作中我们会进一步完善治理制度，把各项治理构成制度化，标准治理程序提高治理制度的可操作性，加强班主任、治理人员对德育工作的认识，并进一步提升治理水平，使我校的德育工作再上新台阶。