教导处范文古诗竞赛方案.doc

教诲处范文之古诗竞赛方案
　　为进一步营建良好的学习气氛，培养学生对古诗词的兴趣，提升学生文化档次，提高学生文化素养，同时也为了更好地发挥校园文化建立的作用，经学校研究决定举办第一届“古诗伴我行”古诗竞赛。
　　一、参赛对象： 1-6年级全体同学。
　　二、竞赛时间：5月27日（周二）五年、六年赛
　　5月28日（周三）三、四年级
　　5月30日（周五）一、二年
　　三、竞赛地点：多媒体电教室
　　四、竞赛方式
　　1、四月份各班、各年级认真组织全体学生利用课余时间进展古诗词背诵。
　　2、五月份各班级自主进展初赛，选出代表本班参赛的学生。（一、二年级每班选出4人，三至六年每班选出六人）
　　3、决赛将以年部对抗赛的方式进展，分为必答题、抢答题、风险题三个环节，题型主要有古诗接龙、古诗常识、古诗赏析填空等。
　　4、竞赛将按各参赛队伍总分决出优胜集体四个，按各参赛选手的个人得分评出一等奖三人、二等奖3人、三等奖4人。
　　五、竞赛内容：
　　学校走廊文化墙上的古诗。（一年级、二年级：二楼古诗18首；三年级、四年级：二、三楼古诗共35首；五年级、六年级：二、三、四楼古诗共50首。）
　　六、竞赛要求：
　　1、竞赛进展中，未答题选手和场下观看的同学要保持安静，不得妨碍场上队员做答。
　　2、竞赛采纳积分制。各参赛队根底分为100分，在答题过程中累积得分。
　　3、当遇到场上队员答复不上的情况时，场下的同学能够积极积极参与，凡答对者都将获得一份纪念奖。
　　4、如遇场上个人得分前三名同学比分一样时，需以抢答的方式进展加赛，决出奖次。