初一班主任工作参考计划 (3).doc

初一班主任工作参考计划 (3)
我上的课已经进入了一年级的下学期。按照学生的年龄和成长特点，应该说这学期对学生来说特别重要。个人行为适应、学习适应和学习才能在这学期可以得到特别大的改善和提高。因此，这学期的工作不仅对我特别重要，对学生也特别重要。
通过半年的学习和锻炼，学生对学校的根本情况和规章制度有了更好的适应才能，可以融入初中的学习。但从心理上讲，正确树立人生观和社会观需要教师的及时指导。有鉴于此，我制定了这学期的工作计划，希望给我的班主任一个明确的目的。
第一，争取典范集体
关于班级团体，我不断要求学生要有强烈的集体认识，把本人的个人行为融入到班级中，同时时刻留意本人的一举一动代表着整个班级团体的形象。因此，这学期的工作重点将是创立模型类。详细工作从三个方面着手。
首先，鼓舞并要求每个人严格遵守《中学生日常行为标准》和《班规制度》，强调提高学生的文明认识，从小事做起，建立良好的行为和心理适应。学生必须尽最大努力不迟到、不早退、不旷课，并积极参加志愿劳动，为班级赢得荣誉。培养良好的生活适应，保持四周环境整洁，也保持个人卫生和服装整洁。学期开始时，应该及时召开班会来说明学期的目的。学生需要建立强烈的责任感，并展示他们在学习和做人方面的热情和进步。定期召开干部会议，鼓舞和培养干部的治理认识和才能，努力使每个班干部胜任本职工作。
第二，培养学生的学习竞争认识，构成“你追我追我”的良好气氛，比较敢学。
在学期开始的时候，我们会更加关注上学期期末考试中获得奖励的优秀学生和最进步的学生。我们将唤起学生互相不服气的认识，让优秀的学生互相学习。中学生将关注优秀学生，而差生将关注中学生，构成“优于优、优于优、优于中、劣于中”的学习气氛。作为班主任，我必须充分利用课间休息和自学课，及时理解学生的学习情况，并给予指导和监视。
第三，和谐的师生关系。通过一个学期的接触，我已经和这个班的学生有了特别强的感情。我相信他们应该可以欣赏我真诚的爱和关心。此外，我们应该加强与家长的联络，争取家长的合作，更好地培养学生的行为适应。
第二，探究和培养一支合格的干部队伍
通过一个学期的培训，一些学生有特别强的工作才能，对本人的工作负责。他们将接着使用它们。与此同时，他们将觉察一批新的学生干部，以新带旧，让更多的学生可以理解学校的各种工作，培养更多的学生可以胜任班级治理，并使每个人都能作为班级的治理者参与班级治理，而不是总是被治理。
三、积极配合学校工作
结合学校相关规定，在日常学习和生活中，学校积极完成学校分配的各项任务，开展日常小清扫和每周清扫，主动承担义务劳动。
四、积极配合教师开展有序的教学工作
积极探究素养教育的新途径，与教师合作，提高学生各方面的学习兴趣，培养自主学习才能，提高整体水平，树立坚强积极的学风。我们经常向教师理解学生的学习情况，并与教师合作给学生更多的指导。
这是一个新的开始。我相信，凭借我对学生的热情和热爱，我将可以在新学期成功完成学校的所有任务，让学生在新学期也能有更多的收获和更大的进步。