大学班主任工作参考总结_1（通用）.doc

大学班主任工作参考总结_1（通用）按照学校现状和长远开展规划，为了做好12安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下：我担任了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为专业理论课的教师，课前认真备课，按照本人对教材的生疏，多方面去搜集相关进展材料。认真制定计划，注重研究教学理论，积极参教研组的活动。经常听各教师的课，从中汲取教学经历，取长补短，提高本人的教学水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲台上，以和气、轻松、认确实形象去面对学生。此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注重研究教材，把握好基储重点难点，还采纳多媒体教学多样方式。通过培养学生学习有用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，协助差生进步，让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。在全校技能竞赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生通过率100%，等到了校领导确实信。作为班主任，我深化明白教育是爱心事业。为培养高素养的劳动者，我留意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培养学生的品德和人格。带着学生参加志愿者活动，锻炼学生的社会实践才能。运动会期间，鼓舞学生积极参加学校各校竞赛，提升班级的凝聚力，并获得了篮球竞赛全校第一的好成绩。同时，按照学生的性格特点去点拔引导，经常与出现情况的学生家长保持联络，与家长共同教育和治理好学生。对个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立从德、智、体、美、劳全方面开展本人的观念，树立崇高远大的理想。通过我的不断努力，班上学生没有发生特别严峻的违纪行为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素养十分满意。