百灵鸟的传说教案.doc

百灵鸟的传说教案

篇一：百灵鸟的传说

《百灵鸟的传说》说课稿

贵南二小 周先卓玛 今天我说课的课题是《百灵鸟的传说》。我将从以下五个版块来进展说课：第一版块：说教材；第二版块：说目的；第三版块：说学情；第四版块：说教法及学法；第五版块：说教学过程。 第一版块：说教材

《百灵鸟的传说》是语文版教材六年级上册第四单元的一片藏族民间故事。这篇童话用粗浅、生动的语言讲述了百灵鸟特别爱嫉妒，自命非凡，不把别人放在眼里的鸟。告诉我们一个“在生活中，保持谦虚和平的心态特别重要。”的道理。课文语言生动爽朗，主题鲜明。六年级的学生天分爽朗好动，表达的欲望也特别强烈，因此这篇课文的课堂效果想要“出彩”不是难事，但要想使这篇内容“粗浅”童话具有一定的思想“深度”就需要我们制造性地开发课程资源,对文本进展适当的拓展。在教学中，要留意引导学生深化体验，感知生活，进而遭到感染，从小溪流身上读