春小学四年级班主任工作参考计划范文.doc

春小学四年级班主任工作参考计划范文本学期我担任四年级(7)班的班主任，为了学生全面、持续、和谐开展为出发点，以人为本，教育学生成为一个正直、仁慈、智慧、健康的人;营建一个温馨、和谐、自然的学习环境。关爱每一个学生，走进每一个学生内心，为学生排忧解难，树立决心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!特制定本学期计划如下：一、根本情况分析。本班共57人，男29人，女28人，其中各方面开展较好，学习上有困难的有十几位学生，这是一个比较爽朗的班级，每一个学生都好动，自控才能不是特别好，因此在纪律方面有待强化。班干部的治理才能有待提高，班级的学习风气有待转化。因此，关于该班学生，我一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取获得让人满意的成绩。二、本学期班级教育内容。1、养成教育：抓学生行为适应的养成和学习适应的养成，落实好小学生日常行为标准和小学生守则。坚持开展写钢笔字、说一般话、做文明事活动。2、主题教育活动：(1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。三月份，结合3月5日学雷锋纪念日，开展做文明学生活动，进展文明礼貌教育。3月8日结合妇女节，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事。3月12日，结合植树节，开展美化环境、美化校园活动。(2)革命传统教育和民族精神教育。四月份，结合清明节，开展学习先烈，继承优秀传统和学习民族精神的教育。(3)爱劳动教育。结合五一劳动节，开展劳动做荣耀教育活动。(4)庆六一、迎期末、我努力的专题教育。结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展一帮一、同进步活动。(5)平安教育。平安教育贯穿于本学期，开学初进展各类平安教育。结合不同季节，进展不同的教育(夏季防溺水平安教育、交通平安教育、校园平安教育、居家平安教育等)。结合平安周，开展有关的教育活动。三、详细施行措施。1、选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的治理才能。实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应才能。2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习适应。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。擅长觉察优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的缘故，协助他们处理困难，还要擅长觉察后进生身上的闪光点，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，擅长觉察他们身上的积极要素，留意培养他们的自尊心和自决心、努力培养他们对学习的兴趣。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育，加强班级凝聚力。5、明确标准和守则细则，做到人人知晓，对照要求找差距，改缺乏，人人能按要求去做。6、利用班会、晨会对学生进展思想教育以及行为教育等常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活适应。我将在班级设立班干部监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。7、培养学生良好的作业适应和课堂适应。针对学生在作业中和课堂上存在的突出征询题，严格要求，在及时批阅和指导下，使学生注重作业和课堂的质量和效率，使学生掌握良好的学习方法，使学到的知识得以及时的稳定和吸收，使作业进一步标准、工整，使课堂能充满活力。8、加强各方面的联络，争取共同参与全面提高教育教学质量。特别加强学校与家庭的联络，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的阻碍。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反响学生的学习情况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的征询题。9、平安教育常抓不懈。时时讲平安，日日讲平安，使平安认识深化学生心中，防止一切平安事故的发生。10、抓好主题教育活动，落实好每一项教育内容。总之，通过我的计划安排和同学们的努力，我相信在彼此信任和爱的关心下，本学期会有更出色的表现。本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。一、指导思想：以三个代表重要思想为指导，以学生的开展为本，以创新精神和实践才能为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。二、本班学生根本情况及本学期奋斗目的：全班共有学生22人，其中男生15人，女生7人。学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有6人。本学期的重点确实是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反响提示，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我治理的才能，从而到达各方面的总体进步。三、根本措施和做法：1、实在抓好行为标准教育，以德为本。(1)全面标准行为适应，倡导团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。(3)保护公共财物，每个学生必须从保护和治理好本人的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。(6)狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查理解。(7)经常开展方式多样，生动爽朗的班级活动，给学生提供一个个性开展的空间。2、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。(1)、提高学生的学习认识，注重学习的过程。(2)、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目的。(3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部治理制。3、加强平安教育。为了防止意外事故的发生，班主任必须注重抓好学生的平安教育工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强平安宣传，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等方式，开展平安知识教育。(2)、利用班队课给学生传授相关的平安认识，法律认识，加强学生的自我保护认识。(3)、利用突发事件加强对学生的平安教育。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。关于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进展个别教育。详细做法如下：关于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长觉察学困生身上的积极要素，特别是要留意培养学困生的自尊心和自决心，做到动之以情，晓之以理。5、保持家校联络，促进班级工作更顺利地进展。(1)、关于学生的在校表现，及时地与家长做好联络沟通，通过家访，打等方式，让家长更好地理解小孩，理解学校的工作。(2)做好家访记录。(3)做好留守小孩的治理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞小孩，多与小孩进展沟通。要多与留守小孩的父母联络，时刻关注小孩们的各个方面的变化，多汇报，多交流。四、工作安排：二月：1.做好开学工作;2.做好校园环境卫生工作;3.进展班级寒假情况调查，书写寒假小结;4.加强学期初行为标准教育。三月：1.平安教育工作;2.开展学雷锋、树新风主题教育活动;3.庆祝三八妇女节：4.建立学困生档案;5.眼保健操培训。四月：1.做好清洁卫生工作;2.文明礼仪教育;3.做好期中考试工作。五月：1.庆祝五一劳动节;2.期中考试总结;3.做好卫生清洁工作;4.学习风气及学习方法教育。六月：1.庆祝六一儿童节;2.写字水平测试;3.评比;4.期终考试工作;5.做好学期完毕工作。