第一学期小学少先队工作参考计划范文（通用）.doc

第一学期小学少先队工作参考计划范文（通用）一、指导思想全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，认真按照xx的“四好青年”要求开展工作。同时突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，结合上学年少先队活动中已经获得的经历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用。以培养队员良好的思想素养和行为标准为主线，培养青年儿童的创新精神和实践才能，开展丰富多彩的教育活动。在大队部活动中，为少先队员的健康成长和素养教育力创“道德质量”、“文化质量”和“身体质量”。以全面提升队员综合素养为目的，不断加强青年儿童的爱国思想、民族精神和实践才能，培养合格的建立者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。二、工作目的1、以体验教育为根本途径，组织好主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建立。培养队员良好的行为习惯，提高自我治理才能，展示少先队员“文明、守纪、爽朗、创新”的精神风貌。3、以务实的工作态度，加强少先队的本身建立，构成制度化、常规化，加强少先队的凝聚力。三、工作思路（一）创立“道德质量”，抓好队员的思想道德教育。1、认真贯彻xx的“四好青年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。接着对队员进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实小学生日常行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量，培养队员爱自然、爱别人、爱本人的情感。2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等方式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。3、开展小学生日常行为标准的学习教育活动，培养队员构成讲文明、明白礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为标准养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和平安、法制教育等。4、利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、春节等节日，有计划地组织开展方式多样的系列主题教育活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的质量。（二）创立“身体质量”，全面培养学生的综合素养。围绕团中央、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”的工作要求，以“欢乐健身”的主题，在校开展有特色的欢乐课间活动，加强学生们身体素养的锻炼。（三）创立“文化质量”，狠抓文明礼仪教育。学校要以青年队组织为龙头，加强队员的日常行为标准教育，促使队员提高礼仪认识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开学初各中队接着组织学生学习小学生守则中小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。