高一数学下学期教学参考计划3.doc

高一数学下学期教学参考计划3教学内容： 本学期的数学教学内容是高一数学下册，包括第四章三角函数和第五章平面向量。按照数学教学大纲的要求，第四章教学需要36个课时（不包含考试与测验的时间）；第五章的教学需要22个课时，共计需要58个课时。本学期有两次月考和五一长假，实际授课时间为18周，按每周6课时计算，数学课时到达110课时左右，时间相当充足。这为我们数学组全面贯彻“低切入、慢节拍”的教学方针提供了保障，也是我们提高学生数学水平的又一次极好的时机。 教学打算： 根据南昌市的高一数学教学进度安排，本学期的期中考试（估计在4月14号至4月17号进展）涵盖的内容为第四章的前9节,由于课时量充足，第10节“正切函数的图像和性质”以及第11节“已经知道三角函数值求角”将在上半学期讲授，如此下半个学期的教学任务为30个课时。 我们备课组通过认确实思索、充分的讨论，将期中考试前的教学进度安排如下： （一单元）任意角的三角函数 4.1角的概念的推行3课时 4.2弧度制3课时 4.3任意角的三角函数34课时 4.4同角三角函数的根本关系4课时 4.5正弦、余弦的诱导公式4课时 复习课（习题课）4课时 单元测试及讲评（随堂）2课时 （二单元）两角和与差的三角函数 4.6两角和与差的正弦、余弦、正切7课时 习题课3课时 4.7两倍角的正弦、余弦、正切4课时 习题课2课时 单元测试及讲评（随堂）2课时 （三单元）三角函数的图象及性质 4.8正弦、余弦函数的图象和性质5课时 习题课2课时 4.9函数的图象4课时 总计授课53课时，余下课时可安排期中复习。 期中考试后的授课打算： 4.10正切函数的图象和性质3课时 4.11已经知道三角函数值求角4课时 习题课2课时 第四章复习4课时 第五章 （一单元）向量及其运算 5.1向量1课时 5.2向量的加减法2课时5.3实数与向量的积3课时 5.4平面向量的坐标计算3课时 5.5线段的定比分点2课时 5.6平面向量的数量积及运算律3课时 5.7平面向量数量积的坐标表示2课时 5.8平移2课时 习题课3课时 单元测试与讲评（随堂）2课时 5.9正弦、余弦定理5课时 5.10解斜三角形应用举例2课时 实习与研究性课题4课时 习题课3课时 单元测试与讲评（随堂）2课时 竞赛辅导： 为开展我校的素养教育，贯彻个性化开展的原则，数学组拟对在校生中有数学思维专长的学生进展竞赛类的辅导。由6个班的学生共同组建一个30人左右的数学小组，每周由数学组的成员进展具有针对性的竞赛辅导，目的是今年4月举行的全国数学竞赛。大体的时间安排如下：每周举行1到2次，时间为第8节课。 教学课题：案头工作的尝试 案头工作不仅仅是一个总结的过程，他同时也是制造性思维的一个反映，关于各门学科，特别是数理化三门理科具有特别的意义。数学组通过研究，决定在这方面作出尝试，拟从班上选出个别学生，对其进展案头工作的指导，要求有专门的案头本，每次对作业的错误进展总结，观察这部分学生的学习情况，并对其学习上的表现作出记录。以便今后与其他学生作比拟。