班主任工作范文五年级班主任工作计划四.doc

班主任工作范文之五年级班主任工作计划四
2009年第二学期班主任工作计划
——五（2）班
一、            班级情况分析
本班共有学生55名，有两名体育生从南浦小学转入本班。本班学生，底子薄，根底差。由于又有将近20几名的外来学生，他们由于父母忙于生计，无暇顾及他们的学习，导致了非常多学生没有从小养成良好的学习适应，常常出现随意涂写几笔作业了事，上课不认真听讲，还有一些学生甚至有十分不好的缺点：例如，喜爱偷拿同学的东西，敲诈比本人微小的同学，出入游戏机店。屡次说教后，沉静一阵子又会故态复萌。着实令人头痛。
二、            工作指导思想
  新学期，我将致力于狠抓学生的思想道德教育，培养良好的学习适应，提升学生的良好道德素养。营建积极向上的校园文化气氛，设立图书角，开阔小孩的视野。让每个学生在学校都能有所收获。
三、工作目的
 1、恪守《小学生日常行为标准》，成为一个遵纪守法的好学生。
2、提高学生的学习积极性，养成良好的学习适应。
3、认真做好小干部的培养工作，让学生们可以在处理班级事务的才能上有所开展。
4、学会正视本人的缺乏，取长补短，努力营建一个有着良好班风的班集体。
四、工作要点及措施
德育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活适应.我将在班级设立"小小监视岗",专门负责监视检查学生的日常行为。
2、合理利用升旗仪式,严重节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等严重活动举行一些有意义的主题班队会,使学生明白得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.进一步标准学生的行为适应。
3、智育方面
1、本学期的重点是，重抓根底。我们班的小孩由于学习适应差，关于一些根底类学习完成起来尤其差，因此，在小学阶段也正是一生的学习的根底性阶段，我们必须让学生学会如何学习，我将狠抓根底教学，让学生稳中求进。
2、关于学习较困难的学困生来说，要给予更多的关爱和时间。多跟他们交流，多鼓舞他们，让他们觉得本人也是遭到正视的班级一份子。并让他们跟成绩较好的同学进展一帮一学习互助。让学习好的同学带着他们一起进步。
体卫方面
1、大课间活动积极配合学校的2+1活动，让小孩们在大课间时锻炼身体，放松心情，跳绳和跳远，同时可以做到在旁治理，防止学生意外的发生。
2、依照学校艺术节的安排开展各项活动。
五、分月安排
三月份：用膳适应
1、寒假活动小结、评比寒假作品
2、制定班队计划
3、开场“三项竞赛”
4、开展良好用膳适应的养成活动
5、庆贺“三八”三个一活动
6、学习雷锋做好事
7、迎植树节，建立中队“植物角”
8、开场青年军校的训练
四月份：卫生适应
1、行规教育之卫生适应培养
2、开展清明扫墓祭扫烈士活动
3、举行年段队会
4、举行风筝竞赛
5、出主题黑板报
6、参加“我最喜爱的30本书”
五月份：乘车适应
1、行规教育之乘车适应养成
2、开展“劳动我最荣耀”主题队会
3、出主题黑板报
4、校语文知识竞赛
5、书法精英赛
六月份：文明礼貌适应
1、行规教育之文明礼貌适应养成
2、挑战校园吉尼斯活动
3、完成学期总结
4、评选期末校园文明之星
5、期末考试