初三毕业班班主任工作参考计划.doc

初三毕业班班主任工作参考计划

　　一、 指导思想：

　　全面贯彻上海市二期课改精神，以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导，充分认识抓好初三毕业班工作对学校开展的重要意义。发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教学工作。努力寻找课堂教学的打破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、爽朗、主动地学习，积极进展命题研究，把握中考新方向，强化初三教学治理和指导，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

　　二、期望目的：

　　1、努力提高各学科的合格率和平均分，力争使各科平均分、合格率到达或超过区平均水平。

　　2、力争使中考五门学科的总分合格率保持08届的成绩到达100%。

　　3、实在做好提优工作，力争提高优秀率。

　　三、工作思路：抓两头促中间，分层指导教学，力求整体提高。

　　四、工作重点：狠抓两个“率”：确保合格率、力争在提高优秀率上有所打破。

　　五、主要措施：

　　(一)进一步加强对毕业班工作的领导

　　1.充分认识到毕业班工作对学校开展的重要意义，树立毕业班工作一盘棋的思想，优化教学资源的配置组合，群策群力，克服困难，努力实现教学效益的最大化。

　　2.学校进一步完善初三毕业年级由校长室直截了当领导，教导处详细负责这一治理方式，突出对毕业年级的过程治理和质量监控。定期召开初三教学工作会议，按照初三各学科教学情况和学生学习情况，按照学校正本届初三的目的，讨论研究共商良策。

　　3. 协调政教处等职能部门，组织、指导班主任工作，坚持“教书育人，德育为先”的原则，措施要得力，方法要多样，确保本届初三学生拥有正确的人生观、价值观。

　　(二)加大教学常规治理的力度，全面提高课堂教学的质量

　　1.抓好常规，确保秩序

　　接着贯彻《宝山区中小学教师教学常规要求》，抓好教学治理工作，认真落实有关教学工作的规章制度，确保毕业班教学秩序的正常进展。

　　2.集体备课，加强实效性。

　　由教导处牵头进展初三教师与教研组其他优秀教师的“同伴互助”结对活动，加强学科教学的研究和交流，强化集体备课制度。全体中考学科任课教师必须认真研究课程标准及教材、认真研究近几年中考试卷，分析并找出其规律，有的放矢地制订教学及复习计划，并在实践中不断调整，加强实效性。

　　3.目的教学，提高针对性。

　　初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀生持续开展，中等生得到提高，学困生到达合格。教学中要研究及改良教学方法，最大限度的调动学生学习的积极性，在强化“双基”的同时，努力培养学生的制造性、发散性思维和处理征询题的才能。

　　4.强化练习，加强“实战才能”。

　　深化研究考纲和近几年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵照“以纲为纲，以本为本”的原则，认真总结近几年中考复习指导工作，研讨新情势下中考复习策略，制订好教学计划和教学进度，施行合理、可行、有效的中考复习方式和方法。广泛地搜集信息，结合本校实际，有针对性地进展模拟及强化练习，努力提高学生的“实战才能”。