班主任工作范文班主任工作经验交流材料：一根皮筋的故事.doc

班主任工作范文之班主任工作经历交流材料：一根皮筋的故事 那时一个星期一的早晨，她披散着乱糟糟的头发进了教室，头顶上扎了一个小小的朝天鬃，其余头发都随意的披散着，而且一缕长一缕短。看着她夸大的发型，想着她平常的种种表现我怒不可遏。我把她叫到了办公室。（不久前她由于在原来学校打架被劝退，然后转到我们班，她交友广泛，讲义气，易冲动，不爱学习，穿衣打扮特别另类，同学和教师还反映她上课说话拉呱甚至唱歌，下课后在校园里乱逛，转来没多长时间，知名度就已经特别高了。她的到来使我们班出现了不和谐的音符。我对她进展了几次说服教育，收效甚微 。）“今天如何没把头发梳好就来上学了？”我强忍怒火故做平静的咨询道。内心在盘算着如何办才好。“我的皮筋坏了，我妈说星期天给我买去。”她不以为然的答道。我明白这是借口，今天刚星期一，这就表示这一个星期她都要留这种怪异的发型。皮筋四处都有卖的，为什么非到星期天才能买呢？再说她头顶上不是有一个皮筋吗？她在敷衍我。好那就将计就计，没有皮筋，我就给你皮筋。“教师送你皮筋好不好，”我边说边在包里、抽屉里找来找去，但是没有发觉一根皮筋的影子，如何办？我灵机一动，掏出五块钱递给她。她显然有点意外。“快去学校的小超市买皮筋，然后来办公室把头发梳整齐，我这里有梳子，如今是大小姐了，要留意个人形象。”她看着我愣在了那儿，我拍了拍她的肩膀，把钱塞到她手里。“快点，我等着你。”只见她接过钱慢悠悠的走到办公室门口，忽然回头朝我狡猾的一笑“教师，我下午还你钱。”“不用还钱，教师送给你的，你要提还钱我会生气的。”不一会她满面春风的回来了，和刚刚进办公室时的“大义凛然”真是天壤之别。我觉得我们之间的间隔近了。她把剩的钱还给我，我发觉她买的是最廉价的一种。我咨询她为什么不买贵一点的，她笑而不答。我把梳子递给她，她特别认确实把头梳好，有点不好意思的离开了办公室。几天后学校召开全体学生会，我们班荣获了“德育治理优胜班级”和“教学质量优胜班级”两面锦旗。同学们都特别兴奋。我想这是对全班同学尤其是她进展思想教育的最正确时机。因此我把挂锦旗的任务交给了她，理由是她个头高。她显然特别意外，当看到我鼓舞她眼神时，她特别骄傲的从座位上站起来同时特别认确实把锦旗挂在了教室的前面。教室里迸发出一阵热烈而持久的掌声。因此我趁机说了下面的一段话：“同学们这是学校正我们前一段表现的确信和奖励，这是我们全班同学共同努力地结果，每个同学都有功绩，我们要像保护我们的眼睛一样保护我们的荣誉。同学们有没有决心让它们在我们班安家落户？”在同学们众口一词的答复声中我留意到她的声音格外宏亮。从那以后所有的人都发觉她变了，她事实上是一个特别热心，同时特别有组织才能的学生，随后的运动会上她捷报频传，在卫生大扫除中她忙前忙后，甚至会把班里同学乱扔的饮料瓶放到指定的位置。她的这些变化我看在眼里，喜在内心。为了乘胜追击，我对她委以重担，我封她为我们班的“小会计”“值日班长”她忙的不亦悦乎，与往常的“狐朋狗友”自然“断绝关系”。同事都咨询我给她吃了什么灵丹妙药。事实上我也没想到一根皮筋会有这么大的威力？后来无意中从别的同学口中得知她至上学以来不断在与教师比赛，用她的话说确实是“以毒攻毒”。而我是她遇到的最尊重她，不把她当坏小孩看的教师，她不想让我绝望。回想整个过程我特别庆幸我当时的做法。我事实上是一个特别心直口快的人，在干班主任的头几年遇到学生犯错也是特别焦虑和急躁。如今想起来一定会无意中损害一些小孩的自尊心，可能如今做了妈妈，对她们有了母亲般的包容和理解，明白得了爱的艺术。同时我也收获着学生的尊重和爱戴。事实上我们的学生特别容易满足：一个信任的微笑，一句关心的话语，一个鼓舞的眼神，一次诚恳的交谈都会收到意想不到的效果。事实上我们的学生明白善恶是非，他们回绝的不是我们给的内容，而是我们给的方式。俗话说“没有吓怕的人，只有敬怕的人”，说的确实是这个道理。