2024年第二学期六年级班主任工作参考总结.doc

2021-2021年第二学期六年级班主任工作参考总结班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的欢乐。著名的教育改革家魏书生曾如此说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、协助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康开展有着宏大的教育作用。构成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报一、加强学生的文明行为习惯和平安教育六年级是小学阶段最难治理的时期，在这个时期学生的思想发生特别大的变化，尤其是一些学生思想趋于成熟，学习目的出现偏离，因此，在这个时期教师的引导就尤为显得重要。因此，平安教育是我晨间谈话的主要内容，假设平安出了征询题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际征询题。我经常征询他们：你和同学发生摩擦该如何办？你觉察同学打架你如何样处理？在学校里应该玩些如何样的游戏等等。加强学生的平安认识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该平复，告诉教师，教师会帮你处理，不要为了一时逞能而做错了事。因此，关于同学间发生的一些征询题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我处理征询题也就轻松多了。二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生协助，以构成良好的学习气氛六年级要面临毕业考，因此学习是我们的一大重点。因此，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们认识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自习和午练时间。早晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进展治理。要求同学们进入教室后就进展早读，每天放学前我就会把第二天的任务安排给班干部，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，如此学生到校后就有事情做，而不致于吵闹。下午学校要求学生不早到校，但是由于学生住址离学校远近不同，因此，学生不可能同时间到校，因此我提早安排任务，有时让他们看课外书，有时给那些后进生做最根底的训练。我觉得这学期早晨和中午时间我利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并获得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学根本上都是特别懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。按照他们的特点，给予必要的指导和协助。关于这些后进生的表现我也及时给予反响，关于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自决心，同时加强班级的学习气氛。三、积极参加学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的预备尽管我们六年级的学生学习任务比较重，但关于学校组织的各种活动和竞赛，我都鼓舞我的学生积极参与，努力拼搏。由于我觉得活动或竞赛，会给学生制造各种锻炼的时机，他们在活动中不仅可以得到欢乐，更重要的是各方面的素养也同时得到了提升，如此就会使他们能更好地学习。因此每次活动前我都引导学生作好了充分的预备。如学校组织 的拔河竞赛，尽管我们作为小班在实力上不如其他班，但我仍然我尽可能让学生尽本人的最大努力去实践，由于我希望我的小孩们都能认认真真地做好每一件事情，不管结果如何样，都要去亲身尝试，不管做什么事情都要付出汗水，只有如此，才能锻炼本人逐步走向成功。1