《国家学生体质健康标准》测试工作参考总结（通用）.doc

《国家学生体质健康标准》测试工作参考总结（通用）

　　《国家学生体质健康标准》测试工作总结

　　 《国家学生体质健康标准》的发布与施行是教育部、国家体育总局为积极贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面进展素养教育的决定》和国务院《关于根底教育改革与开展的决定》的一项重要举措，是学校树立“健康了第一”的指导思想，实在加强学校体育工作的详细表达，是促进学生体质健康开展，鼓舞学生积极进展身体锻炼的教育手段，也是学生毕业的根本条件。为此，我校十分注重《标准》的施行工作。现将我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的施行情况总结如下：　　

　　 一、积极宣传，提高认识、加强治理。　　

　　从学期初开始，要求全校各个班级对《标准》的测试工程以及锻炼方法进展经常性的宣传教育，协助学生理解健康的意义和锻炼目的。让学生明白得只有坚持经常锻炼才能加强体质、提高健康水平。成立了江苏省启东中学《国家学生体质健康标准》测试工作领导小组，组长由王生校长担任，副组长由钱宏达副校长担任，组员由教务处、各班主任、体育教师担任，领导小组成员进展了分工，体育组负责整体施行。同时拟定了《国家学生体质健康标准》的测试计划和工作重点，严格按要求进展测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。　　

　　 二、注重效果，与各项体育活动相结合。 　　

　　施行《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，假设活动开展的好，学生积极参加效果就好，否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等工程结合，获得了事半功倍的效果。　　

　　 三、组织人员培训，确保标准操作。　　

　　培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高施行《标准》工作质量的关键。按照市教育局先培训后上岗的根本要求，学校体育教研组长认真培训全组体育教师。主要包括对《标准》及《施行方法》的学习，测试工作的组织和平安措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中留意理论联络实际，确保操作程序标准，测试方法科学，测试数据准确。我们对全校进展了分班测试，由体育教师担任测试人员，各年级体育教师对测试结果进展统计。　　

　　 四、搜集、整理和分析　

　　我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定，按照南通市教育局统一安排测试工程：身高标准体重、肺活量体重指数、1000m　（男生）、800m（女生）、实心球、立定跳远。按照《标准》评定等级：90分以上为优秀；89—75分为良好；74—60分为及格；59分以下为不及格。通过近2个月的努力工作，体育组及有关人员完成了全校学生的体质健康测试工作。　　

　　详细分析数据如下：全校学生人数 3435 人，请假人数：26人（附有县级以上医院证明）实际参加测试人数：3409人，优秀人数：155 人 优秀率：4.55% 良好率：50.43% 及格率：35.88%　达标率：90.86 %（按国家规定选测工程1000米或800米不及格则总分为59分）

　　 五、加强平安教育，保障顺利施行。　　

　　平安是健康的根底，在测试工作中我们不断将平安工作放在第一位。每次测试前，总是先细心检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不平安要素。每次体能工程测试前进展充分的预备活动，检查和理解学生的身体健康情况，有病或身体情况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中体育教师严格把关，杜绝损害事故的发生。　　

　　六、学生健康档案和材料工作　　

　　 1、体育组对测试原始数据和统计材料进展了妥善保存，建立了全体学生《标准登记卡》，记录每学年每一名学生的测试和评价结果，班主任和体育教师签字，毕业后放入学生档案。　　

　　 2、为了确保学生体质健康测试的正常开展，在学校领导的支持下，通过近2月的努力工作，体育组教师完成了全校学生的体质健康测试工作，由季选平教师汇总和整理，并按时准确地向教育部信息中心发送数据，完成了数据上报工作。

　　 3、测试完毕后我们按照测试结果和评分成绩，体育组写了一份全校学生体质健康总结材料。　　

　　 这次体质健康测试，肥胖人数较多，全校女生实心球成绩极差，男生立定跳远成绩偏向。体育教学中引起注重，我们下阶段要加强对学生的教、学、练、测。从开始到测试完成，时间紧，任务重，我们觉得没有全体体育教师的共同努力是不可能在短期内对如此多的学生进展测试。同时班主任、体育教师积极发动，体育组精心组织，合理安排，是做好这项工作的重要保证。

　　 4、体育组对测试优秀学生（90分以上为优秀）进展公布并发证书！

　　 XX-12-20