资源描述
时间
第十一周 第一节
课型
一课时
教学内容
游戏课:1、托乒乓球快跑
2、踏石过河
教学目标
1、能在情景练习的游戏中,发展学生的平衡,速度,跳跃能力。
2、培养学生对事物的观注和集体主义精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
导入与
热身
一、 课堂常规
二、准备活动:
1、各种图形跑
2、韵律操。
3、专项准备活动。
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节、韧带。
10
小
愉悦情趣
与
身心
健康
一、 托乒乓球快跑
规则:球只能放在乒乓球拍上,不能用手扶。跑动中球掉落地上,拾起放回拍上后,在掉落地起跑。
+ + + +
◎
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
4X8
15
中
二、踏石过河:
规则:
1、发令后或击掌后才能跨跳。
2、如踏在圈外,算失败。
3、必须按规定的要求做动作。
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
◎ 0 0 0 0
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 教师做正确评定胜负。
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
3/4
18
中
收心与
放松
一、放松;
二、小结;
三、下课、还器材
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场地
设计
场地一块
标志物四个
二十个小圆圈
预
计
体育课教案
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