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《乌塔》快乐练习:同步训练.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6868423 上传时间:2024-12-22 格式:DOC 页数:1 大小:16.58KB 下载积分:10 金币
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《乌塔》快乐练习:同步训练.doc_第1页
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资源描述
一、姓名: 二、选填词语( 分)    如果  只有   1、(  )亲自来到这里,你才会感受到它的,美丽。   2、(  )不是亲眼所见,我决不会相信。     所以  但是   3、中国孩子的爸爸妈妈会带孩子出去玩,(  )一般不放心孩子一个人出远门。 4、我们兴趣不同,(  )我们有时候一起出去,有时候单独出去玩。 三、阅读大舞台( 分) 孝心   一个13岁的女孩,在一个富人家里做保姆。   一天,主人吃月饼,也给女孩一个。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃了或者没吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝!  其实,月饼早已发霉……小女孩不懂。   小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊 1、给最后一段加上标点。( 分) 2、联系上下文,把加粗的词语换成其他词语,使句子意思不变。( 分)     艰辛──(  )  小心翼翼──(  ) 3、想象一下,主人给小女孩月饼后,小女孩并没有同主人一起吃,她当时是怎样想的?( 分)     ______________________________4、请结合自己在生活中看到、听到或亲身经历的事,谈谈你对文中画线句子的理解。( 分)     
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