a-o-e第一课时教学设计.docx

人教版一年级语文上册《αοе》第一课时教学设计
一、 谈话导入，激发兴趣
同学们，之前我们认识了许多生字宝宝，今天我们一起来认识认识拼音姐姐这个大家庭中的成员吧！拼音姐姐可有意思啦，她能帮助我们识字、读书、写话，是我们学习的好帮手，你们愿意学好她吗？今天我们就来学习第一颗——αοе。
二、 聆听故事，观察插图
在正式认识拼音宝宝之前，请大家仔细看一看投影上的图片，一边看一边认真听老师讲一个故事：
这是阳光明媚的一天，一位小姑娘和爸爸、妈妈来到郊外踏青，她来到小溪边欢快地唱起了α字歌。大公鸡听到了歌声，也跟着唱了起来。歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞。它跳着跳着，发现了自己在溪水中美丽的倒影，便不由自主地哼起歌来。
同学们，我们要学习的拼音字母就藏在这美丽的图画和动人的故事中呢！
三、 借助插图，学习单韵母α
1.师出示图片，要求生仔细观察，从图片中需要单韵母α，并让生来到大屏幕前指出它。
2.师范读α的读音，并强调发音的要点：张大嘴巴。
3.师领读α，生跟读。
4.指名生读α。
5.生齐读α。
6.师领读单韵母α儿歌，帮助学生记忆α。
7.小老师领读儿歌。
8．生齐读儿歌。
9.认识四线三格。
10.学写单韵母α:师范写，生书空；生描红，并练习书写α。
四、借助插图，学习单韵母ο
1.师出示片，生仔细观察并从图中找出单韵母ο，并上台指出来。
2.师范读ο，并提示发音重点：嘴巴要张圆。
3.指名生读ο。
4.生齐读ο。
5.师领读单韵母ο儿歌，帮助学生记忆ο。
6.小老师领读儿歌。
7．生齐读儿歌。
8.学写ο：师范写ο，生书空；生描红，并练习写ο。
五、借助插图，学习单韵母е
1.师出示图片，生观察图片，从中找出单韵母е，并让学生上台从图片中指出来。
2.师范读е，并重点提示发音要点：嘴角向两边展开。
3.指名生读е。
4.生齐读е。
5.师领读单韵母е儿歌，帮助学生记忆е。
6.小老师领读儿歌。
7.生齐读儿歌。
8.学习е：师范写，生书空；生描红，并练习书写е。
六、课堂小结，巩固练习
1.抢读拼音字母游戏：通过这节课的学习，你认识了哪几个拼音宝宝？你能高兴地和他们打招呼吗？
2.练习书写αοе