2024年大学班主任个人工作参考总结范文.doc

2021年大学班主任个人工作参考总结范文工作总结1见习期刚满的我，回忆这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外特别重要的一部分工作确实是担任班主任。我当任的是xx级英教及xx级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进展总结。xx级英教专业两个班情况比较好。他们已经根本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着亲切联络，作好了桥梁工作。因此，两个班获得了不少成绩：xx班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优良的成绩结业。其中有一名同学被开展为预备党员。该班学风浓重，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧竞赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。xx班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，构成一股“一颗红星向着党”的良好精神相貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对“”邪教有了清醒地认识。李国宏同学尽管曾经犯过错误，但在班上同学的协助下，勇于改正，同时一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色确实是爽朗，能全面开展。在冬季长跑中，报名积极，最后有7人参加。在“十大歌星”竞赛中，有两人获奖。“十大笑星” 中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。作为班主任能看到如此的班级成绩感到特别欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们构成比照，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈缺乏吧，总的有以下几点：1、 沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺仍然体育一概不关心，只是一味低头做本人的事。我曾经就个人经历专门到班上做动援，效果大概不明显。班级工作因此受大特别大阻碍，活动难以开展，班委工作困难，也没有成效。2、 同学间关系冷淡。据我平时对寝室的抽查、理解，同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都特别少，彼此理解不够。即便同一宿舍，彼此间也少有深化交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。3、 学习成绩不理想。我经常与他们的任科教师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要征询题仍然根底差，起点低，同学们也学得特别累。4、 家庭贫困的小孩特别多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，如此对学习有一定的阻碍。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。因此，这两个班也有优点。比方同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好如此的班级我确实觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐一谈话的方式来理解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这两个班上。对他们进展更深化的工作。我深切感到班主任的责任严峻，在日后的工作中我会更加努力!工作总结2本学期工作转眼又已完毕，送走了最后一个小孩离开校园，内心多了一丝轻松，终于平安度过一学期了!回首半年与小孩们一起走过的日子，我们在沟通中而互相理解，在理解上而互相宽容，体验了挫折的滋味，也品味了成功的喜悦!“心态决定命运。”做为(5)班小孩的教师之一，我做得最多确实实是与每个小孩沟通交流，以调整小孩们的学习与生活的态度，用积极向上的心态去过好每一天，去做好每一件事!在这学期的工作中，我充分利用每日班主任谈话时间，进展集体的沟通交流，交心谈心。我给他们讲乞丐与状元的故事，让其明白，聪明加实干才能成功;以本身经历，以身作则如何处理与科任教师的关系，与他们讨论如何克服本人的惰性给本人一个目的，积跬步以致千里;与他们对话 教师有如何样的良苦用心，给他们鼓舞把出色坚持到底等;除此之外，我还坚持做好与每个小孩及时的个别沟通交流，通过书面或面对面交流的方式，让小孩能及时改正错误，扬长避短。本学期以来，几乎每天与两至三个小孩个别谈心，倾听他们的苦与乐。通过多种方式的沟通与交流，我更多的理解了小孩，小孩们也更多的理解教师，从而主动接受教师的教育，以良好的心态去做好每件事。也许正因如此，在清洁、卫生、纪律等各项工作中，从来不需要我过多地去催促甚至惩罚，他们总是把工作做得较满意如意。小孩确实是小孩，每个小孩都是一个独立的个体，他们有不同的个性与追求。因此，假设每个小孩都能像圣人一样完美，也就不需要教师的教育了。在师生的理解中，我的班级治理中更多了一份宽容。宽容他们，给他们更多的吃饭等处理个人生活的时间;宽容他们，给他们制造更多改正错误、重塑形象的时机;宽容他们，耐心肠说服教育成了我教育小孩的主旋律等。因沟通而理解，因理解而宽容，我和小孩、小孩和小孩之间更和谐、更亲近了!我的教育也更有效了!