计算机教师个人工作参考计划.doc

计算机教师个人工作参考计划
带着我的教育梦想，我带着一颗燃烧的心踏上了神圣的平台。一个学期过去了，新学期马上降临。在过去的六个月里，我深深体会到了当老师的艰苦和欢乐。我把我的青春献给了我热爱的教育和每个学生。一学期的工作已经完成，收获颇丰。我将为下学期制定一个工作打算，并为新学期的工作设定新的目的。
认真备课、听课、听课、评课，及时修改作业、评课，做好课外辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成相对完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，开展教学民主，让学生学有所学，不断提高，不断提高教学水平和思想认识，圆满完成教育教学任务。
我们将接着以建立有中国特色社会主义理论为指导，学习贯彻江泽民关于“三个代表”和“教育咨询题”的讲话精神，接着开展“两个思想”教育活动，深化教学改革，全面推进科学研究和素养教育。结合学校工作打算，积极开展各种本科活动。目的是提高学生的计算机知识。使学生掌握WIN98操作系统的根本知识和操作；学习使用POWERPOINT制造、播放和演示根本操作。
教材分析:
1.教材特点:教材有用，易于理解和举例说明，合适初中二年级学生。
2.教材内容:初中第二卷《信息技术教程》册共四章。第一章是POWERPOINT的简单应用，第二章是互联网的根本应用，第三和第四章是可选内容，分别为办公软件EXCEL和高级应用网页制造FRONTPAGE。以及初中一年级的WIN98等根底知识。
3.重点和难点:重点是让学生熟悉计算机的根本操作，能够纯熟使用WINDOWS98和POWERPOINT。困难在于不同程度的学生，特别是从未操作过计算机的学生，应该在十几个课时内纯熟掌握和使用计算机，理论和操作应该结合起来。
主要措施
除了第一堂课告诉学生一些计算机操作的考前须知和一些根本的计算机知识之外，所有其他课程都在计算机教室里进展，充分利用了网络教室的功能。我用PowerPoint等软件制造了学生更感兴趣的课件，或者用一些多媒体教学软件进展多媒体教学，加深学生的印象。每堂课都采纳演示-操作-咨询题-处理的方法，让学生在观看演示后自行操作，在操作过程中发觉咨询题，然后与老师和学生一起处理咨询题。如此，学生能够立即学习，提高他们的积极性，激发他们的学习兴趣，加深他们的印象。