1、班主任发言稿:教师想对学生说的话(通用)班主任的讲话:教师想对学生说些什么教授这个专业,尽管艰辛和贫穷,但它远离铜的滋味,往往伴随着书籍,其优点并不是特别多其他职业。作为一名教师,我特别享受成为学生的欢乐,有时候我对学生特别生气。当你生气的时候,你的内心并不欢乐。之后再考虑一下。他们只是没有更多事情要做的小孩。他们慢慢调整本人的心态,不再关心他们的学生。看到目前的教育情况,我确实想和我的学生谈谈我的心。世界上每个人都不简单。你有没有想过你是谁?你是谁?你是生命的奇迹!世界上只有一个人,一个独特的,不可重复的!在你之前,世界上永远不会有像你如此的人;在你之后,你将不会有更多。对你而言,你是如此重
2、要;关于你的父母来说,你是他们心目中最重要的人。你的生活不仅是你本人的,也是制造你并爱你的人。你会成为什么样的人?你会有什么样的生活?由你来决定。您的选择将决定您的命运。假设你热爱生活,热爱学习,追求美妙生活,拥有伟大的人生目的,你的生活将充满希望,你的今后将难以可能。假设你持有游戏生活的态度,浪费时间,破坏你的学业,你将拥有一种模糊和平凡的生活,而辉煌的生活将不会与你同在。你处在最美丽,最有希望的生活中,生活就像一朵盛开的美丽花朵。你有特别多时间,充分的精力,美妙的梦想,被人们所喜爱。在如此美妙的黄金时代,你有没有想过你的今后?我相信每个人都想欢乐地生活和学习。有一首歌唱得特别好:你如今是桃
3、子和梅花香,明天将成为社会的支柱。 “假设你想过上幸福的生活,你必须努力工作,汗流。背。一些根本要求特别容易做到,例如老实和气良,珍惜美妙光阴,遵守纪律,热爱学习,并坚持完成家庭作业。还必须尽可能提高要求,例如总是敦促本人上去,努力克服学习上的困难,纠正诸如懒惰,急躁,傲慢和建立健康和良好态度等不良征询题。为了您的生活幸福,值得付出代价。我的父母努力奋斗,他们希望他们成为一条龙,他们的心会为难;教师厌恶铁,不能成为一个钢铁,一块心,太阳和月亮可以学习!每个学生都有本人的优势,希望小孩们可以认识到本人的才能并记住本人的责任。假设学生只是白天和黑夜,他们只是吵闹,不听教诲,让人生气,父母责备,教师
4、批判,希望你听话,优秀,才华横溢。你如今拥有优秀的学习条件,生活稳定,社会开展和科学繁荣.你四周有许多诱惑,在互联网或社会中阅读的气氛并不好.关键在于你。你,你有本人的选择和推断吗?你能操纵本人的意志吗?坚持本人的原则,不跟风,不断朝着你的目的前进。几年后,这种你一定会让人看起来令人印象深化!“一千英里从一步开始”。这是奠定根底的关键。根底不稳定,今后我们如何样才能在社会上站稳脚跟?你如今是时候为生活奠定坚实的根底。在研究中将获得每个学科的根本知识,应用所获知识的根本技能,与别人相处的艺术,良好道德的培养,以及个人成就的积累 - 各种知识和技能。生活就像一场国际象棋竞赛,你必须走得特别好。生活
5、必须一步一步奋斗。从无知到知识,从幼稚到成熟,我们最终会成功。我希望你能留下坚实的足迹,让你生活中的每一步都更加精彩。从头开始,一步一步走向你的宏伟目的。不要让你生命中的黄金时代留下空白和遗憾!如今,有许多如此的不良现象,沉迷于游戏,放弃学习,以及在课堂上常见的手段,吃饭和烧纸等不雅行为。我不能听教师的批判和逆转 - 这不是学生应该拥有的行为。不要放松你的要求。不要认为某些小节无所谓。 “一千里的堤防,在蚂蚁洞里被摧毁”,这个小地点不容小觑。想想你的今后,你是否愿意为这些年的幸福埋葬你的生命幸福?生活匆忙,时间不再!当我们相处几年时,我们也将在每一方。我会欢迎另一组学生,我希望我能告诉他们,你有多好! (这里的出色不仅意味着学术成就,还意味着许多方面)3 / 3