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初中实习班主任工作参考计划范文.doc

上传人:xrp****65 文档编号:6864134 上传时间:2024-12-22 格式:DOC 页数:5 大小:17KB
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1、初中实习班主任工作参考计划范文2020实习班主任工作计划初中(一)初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段,学生对初中学习、生活等方面的适应才能各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对初中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养所带班级团结、爽朗、严谨、求学的班风,现制定实习期间(八周)的工作计划如下:一、班级情况分析:班主任工作实习班级-初一(13)班的各方面情况来看,本班总体仍然不错的。全班共有77位同学,班风积极健康,学生积极团结,班干部的工作才能较强,责任心较强,能协助班主任处

2、理班级大小事情,同学服从班干部治理,卫生工作做得较好,大部分学生已经逐步养成良好的学习适应和生活适应;作业存在完不成等现象,作业上交时间比仍然比较准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午临时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有觉察有谁特别不遵守课堂纪律的行为,本学期应进一步培养学生良好的学习适应,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生本人干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营建一个团结、积极、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目的:1、引导学生进一步培养良好的行为适应和学习适应。培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风,完善班级治

3、理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。3、加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。4、协助原班主任指导培养班级小干部。5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目的与任务采取的主要措施和方法:(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,理解班中的开展趋势,及时与原班主任教师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。(二)常

4、规工作:(1)坚持早读课,中午进校时间到教室跟班,向学生理解班情,观察学生自习情况,向学生理解学生。(2)在纪律方面,鼓舞学生遵守各方面的纪律,如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。(3)在卫生方面,加大治理与指导力度,坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。(4)指导培养班级干部的组织治理才能,培养班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓舞班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到典范带头作用,亦即以点带面,使他们成为教师四周得力的左右手。(三)学风建立:1、与各门学科的任课教师进展沟通,理解

5、学生学习情况,做好协调工作。2、针对特别学生,开展特别教育。对待学习成绩弱、行为适应差、自控力差的学生,要与原班主任商量,理解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再按照学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,鼓舞他们。3、加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的制造精神,利用主题班会或团日活动等开展方式多样的活动。四、详细安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析):第一周:通过与原班主任交谈,理解初一(13)班学生的根本情况,包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生情况以及纪律征询题,熟悉班级制度,着重理解个别学生的情况。同时要制定班主任工作计划

6、。通过与个别学生聊天等方式理解和熟悉学生,观察学生的学习适应与态度。第二周:配合原班主任治理班级日常事务,观察确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的根本情况记录;协助原班主任治理班级事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作。第三周:协助原班主任治理班级事务,并组织学生搞一个以励志为题的主题班会。协助本班集体出好以爱我附中为题的墙报。举行以隐形的翅膀为题的主题班会,以电影的方式向学生展示,鼓舞学生斗志。第四周:针对班级出现的征询题,制定计划,并施行。确定重点理解的学生名单,制定培养计划,并开始施行。跟进班级纪律制度和卫生情况,为争评优秀班集体出谋献策。第五周:举行诚信的主题班会,按照班级的实际情

7、况,引导学生认识到诚信不仅仅是一种美德,更是一种责任,是学生有更强的责任心,能够从班集体的角度出发,为班集体着想,同时培养班干部的活动组织协调才能。第六周:举行第二个家的主题班会,通过之前对班级的理解,搜集每个人想对班集体说的一句话,让学生认识到班级的力量,团结的力量,让更多的学生帮班级当本钱人的第二个家,融入其中,共同学习,共同进步。同时加强班级凝聚力与集体荣誉感。第七周:这一周立即面临确实实是期中考试,为了使学生更加地注重这次考试,加强对知识的复习和把握程度,在本次班会课上向学生讲述如何学习以及学习的意义,介绍好的学习方法,并要求学生现在就开始复习,养成良好的学习适应。并对班级治理工作进展查漏补缺。第八周:最后一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进展着运动会的各项预备工作。同时完成班主任工作总结,向原班主任教师汇报实习所得成果,并请她指出本人需要改良的地点和提出相应的意见和建议,整理实习心得。

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