高级中学消防应急疏散预案.docx

高级中学消防应急疏散预案
为了保护全校师生员工和学校公共财产平安，提高火灾报警、灭 火救援、平安疏散快速反响能力，有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散 人员和物资，将危害控制在最小范围，损失戒少到最低限度，结合学 校实际，制定本预案。
一、指导思想
以《中华人民共和国消防法》为指导，贯彻执行加强消防“四个 能力”建设指导方针，坚持“群众性、科学性、依法管理”的原那么， 严格落实“谁主管、谁负责”的消防平安责任，建立和启动灭火和应 急疏散快速反响机制，强化消防平安管理，落实消防平安责任制，充 分调动广大师生员工的积极性，防止火灾的发生和减少火灾危害，确 保学校的平安和稳定。
二、组织领导
（一）学校成立灭火和应急疏散领导小组
组长：
副组长：
成员：
职责:牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山” 的理念，每年定期组织全校师生进行消防灭火的平安知识教育培训； 保证全校消防灭火工作认识到位，组织到位，措施到位，落实到位； 收集火场信息、决定灭火对策，•现场指挥协调各职能小组、志愿消防 队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段,•向公安消防队介绍火 场情况，配合消防队开展疏散和灭火工作；协助公安消防机构做好火 灾事故调查处理工作。
（二）成立各职能小组
领导小组下设：总指挥、副总指挥、灭火行动组、疏散引导组、 后勤保障组、通讯联络、平安警戒组、交通疏导组、医疗救护组。
1 .总指挥、副总指挥
总指挥：
副总指挥：
职责：协助领导小组组长展开火灾救援，负责疏散引导组、灭火 行动组、后勤保障组等各组的指挥、协调工作。有权调动学校现有消 防资源进行灭火救援。总指挥不在位时副总指挥负责火灾组织指挥工 作。
2 .灭火行动组
组长：
职责：组织义务消防队和灭火群众开展火灾扑救和人员疏散工作, 积极配合消防部门做好灭火救援工作。
3 .疏散引导组
组长：
副组长：
职责：根据火灾情况、火灾部位、判断是否需要人员紧急疏散和 抢救物资。如需紧急疏散须及时规定疏散路线和疏散出口，并组织火 灾现场人员疏散。负责高一级部，负责高二级部，负责高三级部， 负责艺术部。
4 .后勤保障组
组长：
职责：负责供电、断水控制、水源保障、医疗救护、灯光照明及 车辆调配等后勤保障工作。
5 .通讯联络组
组长：
职责：建立学校应急领导小组成员及重点防火部位负责人通信录。 火灾发生后，立即通知灭火和疏散应急指挥部所有成员赶到现场。
6 .平安警戒组
组长：
职责：接到火警通报后，要按预案迅速到达火灾现场，设置警戒 线，疏散清理无关人员、车辆离开火灾现场。保证火灾现场周边交通 畅通，使消防车辆能够顺利到达火场，投入救火战斗。
7 .交通疏导组
组长：
职责：主要是疏散清理通往火灾现场道路上的人员和车辆，确保 校门口至火灾现场道路畅通，保障消防车辆正常通行。
8 .医疗救护组
组长：
职责：主要是在火灾现场救护伤者，并协调合同医院做好救护伤 员准备
三、学校消防平安重点部位及责任人:
(-)学生公寓：负责高一级部，负责高二级部，负责高三级 部
(-)微机室：
(三)学生食堂：
(四)实验室：
(五)图书室：
四、报警、接警程序
(一)报警
1 .火灾：发现明火燃烧，周围人员利用配备的消防器材，难以控 制火势，火势蔓延速度快，形成火灾，现场人员应立即报告总指挥° 调动义务消防队进行增援，同时，拨打119火警，并保护火灾现场, 协助公安消防部门对火灾进行调查，划定责任。
2 .报警
(1)沉着镇定， 号码要准确。
(2)讲清失火单位和部位的名称、地址、燃烧物质，火势大小， 有无人员被困以及报警人的姓名、单位和 号码。
(3)报警后，应组织在场人员立即扑救初期火灾，疏散人员、 物资。
(-)接警
1 .指挥组人员，火灾单位负责人及有关人员必须闻警而动，迅速 赶到火灾现场，按照本预案的任务和分工迅速开展工作。
2 .值班人员24小时坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。
3 .交通疏导组长在校南门等待消防车，迅速将消防车带到火灾现 场，沿路交通疏导员及时翻开交通障碍。
五、火灾扑救及紧急疏散指挥程序
（一）白天火警的处置
在灭火指挥组未到达火灾现场前，由起火部位所在部门负责人组 织灭火和疏散。如教学楼、图书馆、实验室、学生公寓、食堂在白天 发生火灾，要立即组织人员利用现有条件灭火。管理员翻开所有消防 通道，为逃生人员指明出口 "壬课教师和所在班级的班干部、党员等 立即组成灭火小组进行扑救初起火灾，同时组织同学有秩序地疏散到 楼前后的平安地带。
（二）夜间及节假日火警处置
1 .教学楼、办公楼
值班人员接到或发现火情，立即报警。
对于初起火灾应立即组织自行扑火，当无法自行扑灭时，采取自 救措施，转移物品，翻开消防通道，疏散人员，切断电源，并维持火 灾现场秩序等待救援。
2 .学生公寓楼
值班人员接到和发现火情，立即报警。
（1）宿舍刚着火时，宿舍人员迅速用灭火器、水浇或浸湿的被 子扑灭火灾；火势较大，在平安的情况下寝室长、班干部应组织同学 用灭火器控制火灾蔓延，同时指挥其余同学迅速撤离，并立即报告管 理员及老师和领导。
(2)宿舍火势较大时，无法扑灭，难以控制，寝室长、班干部 立即组织同学平安疏散，用低姿、湿毛巾捂口鼻的疏散方法，帮助受 伤同学一起撤离。
(3)公寓管理人员接到火情报告后，应迅速查明情况，立即打 开疏散门，紧急鸣哨，及时组织学生撤离宿舍。
(4)公寓管理负责人要及时清点、核对本楼学生和员工人数， 发现问题立即向现场总指挥报告。
(三)火灾救援
扑救初起火灾必须遵循：先控制、后消灭的原那么；救人第一，救 人重于救火的原那么；先重点后一般的原那么°
1 .查火情、后扑救
(1)起火部位、燃烧物的性质、火灾范围、火灾蔓延路线及开展方 向。(2)是否有人被困、查清被困人员数量和所处位置及最正确疏散通道。 ⑶有无爆炸及毒性物质、查清数量、存放地点、存放形式及危险程度。 ⑷查明贵重财物的数量及存放点及受火势威胁的程度，判断是否需要 疏散和保护。⑸起火建筑的结构、耐火等级，与毗邻建筑的距离，火 场建筑有无倒塌危险，需要破拆的部位。
2 .先救人、再救火
发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持 救人第一，救人重于救火的原那么；对不能立即扑救的火灾，首先控制 火势蔓延和扩大，在具备扑灭火灾的条件时，展开全面的扑救。对密 闭条件较好的室内火灾，未作好灭火准备之前，必须关闭门窗，防止 和减缓火势蔓延。
3 .先重点、后一般
在扑救初起火灾时，要全面了解并认真分析火场情况，区别重点 与一般，对事关全局或生命平安的物资和人员要优先抢救，之后再抢 救一般物资；对于电气线路，电气设备发生火灾，首先应切断电源然 后用1211灭火器或干粉灭火器灭火。只有确定电路无电时，才可用 水扑救。
（四）紧急疏散
1 .发生火灾时，疏散引导组根据领导小组的命令，结合火灾现场 和火灾部位的情况，按要求迅速组织人员疏散。
2 .人员聚集场所，火灾的突然降临，假设被困人员多、疏散条件差、 火势开展比拟缓慢，疏散弓I导组先疏散火灾危险区内的人员，后组织 其他人员疏散。
3 .疏散引导组可根据火灾现场的各种疏散通道，设法引导人员疏 散，并指明各种平安疏散通道，防止造成堵塞和踩踏事故。
4 .学生撤离宿舍。各楼管理员、学生干部要及时组织同学利用有 利条件进行紧急疏散。
5 .疏散引导组须将已疏散到火场外的人员，引导至平安不影响灭 火的地带。
五、后勤保障程序
（一）根据领导小组决定是否关闭所有或局部电器等设备。
（二）保证消火栓供水系统正常运行。
（三）准备好照明设备，破门窗及破墙工具、毯子、棉被、毛巾、 救护用车等。
（四）医护人员携带急救箱赶到火灾现场，对抢救或疏散出来的伤 员进行必要的现场急救，并及时将重伤员送往医院治疗。
六、警戒与事故调查处理程序
（一）划出警戒区域，设置纠察岗位，禁止无关人员进入火场。
（二）检查火场有无余火，有无再次发生火灾的隐患，周围建筑有 无飘落的火种。
（三）注意发现、保护起火点，尽可能保持火场燃烧后的原貌。
（四）配合消防部门查清起火原因，核实火灾损失，写好火灾报告， 查处有关责任人，教育群众汲取教训。
（五）处理好善后工作。火灾单位事后将火灾的详细经过以书面形 式向学校汇报。
七、消防培训制度
（一）每学期定期进行消防演练。
（二）每年定期对各单位消防责任人和消防骨干进行培训。
（三）通过宣传橱窗、广播、校园网等宣传消防常识，提高师生防 火、灭火和逃生自救的能力。
八、有关要求
（一）学校所有师生、员工和值班人员，在校内发现火情后立即拨 打 报警，任何人无权阻止火灾报警。
（二）学校灭火和应急疏散领导小组成员接到火灾报警后，要迅速 赶到火灾现场。
（三）学校发生火灾时，灭火和应急疏散领导小组成员及相关人员 和单位迅速按照本预案分工展开工作。
（四）学校发生火灾时，后勤水电管理部门确保立即断电供水。
（五）学校各处室、级部要依照本预案，制订本部门的《灭火和应 急疏散预案》。