资源描述
解放小学数学导学案设计
姓名:
课题: 异分母分数加、减法练习
学习目标
1 、巩固对异分母分数加、减法的计算算理的理解。
2 、能熟练地进行计算。
学习过程
学法指导
【基础过关】
1、口答(化成同分母分数)。
+=+ -=-
+=+ -=-
2、明辨是非。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)+== ( )
(2)-=-= ( )
(3)-=-= ( )
(4)-=-= ( )
3、夺红旗。
4、计算并找出规律。
我发现的规律是:
【拓展提升】
1、填空。
-= +=
-= +=
2、计算。
++ 1--
++ -+
★基础过关
第1题:
想一想异分母分数化成同分母分数的关键是什么。
第3题:
左右两组题目都要从下往上依次计算。
第4题:
认真观察对比找出规律,并把发现的规律用自己的话表达出来。
★拓展提升
第1题:
想一想可以用以前学过的哪些知识来解答。
第2题:
先回想整数加减混合运算的运算顺序,再尝试计算。
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