资源描述
抓住生活细节,突出人物个性 导学案
招式一:
1. 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
——朱自清《背影》
典型外貌:
2. 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
——鲁迅《故乡》
典型外貌:
外貌描写:
小练笔:
招式二:
1. “您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”
——安徒生《皇帝的新装》
典型语言:
2. 然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:
“忘了?这真是贵人眼高······”
“那有这事······我······”我惶恐着,站起来说。
——鲁迅《故乡》
典型语言:
语言描写:
3. 可是他( )过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微( ) ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
——朱自清《背影》
典型动作:
动作描写:
小练笔:
招式三:
他们正在专心画“杠杠”,好像那也算法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
——都德《最后一课》
典型心理:
心理描写:
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