教导处范文教师基本功训练实施方案.doc

教诲处范文之老师根本功训练施行方案
　　老师根本功训练是老师接着教育的一项重要内容。为了全面提高我校老师教学根本功，促进老师专业成长，培养一支教学根本功扎实的教学团队，特制定我校老师根本功训练方案。
　　一、指导思想
　　我校将以提高老师教学根本功为目的，扎实、有效的开展教学根本功训练系列活动为载体，积极制定方案，加强领导，层层落实，实现人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高老师教学根本功，为提高老师综合素养，保证教学质量、推进学校教育教学整体开展打好根底。
　　二、训练对象
　　本校全体在职老师
　　三、训练内容
　　“二字一话一件”。即钢笔字、粉笔字、一般话、课件制造五项内容。
　　四、详细要求及施行措施
　　1、钢笔字
　　学校将统一发放训练字帖，要求老师坚持训练，临摹标准的名家楷书字帖，每周不少于200字，每周星期一上午上课前向教务处上交字帖，教务处将登记查阅，并做出一定的点评，关于不能按时上交或完成不认真者，第一次罚5元；第二次罚10元；第三次罚50元，且年末评优评模一票否决。
　　2、粉笔字
　　学校将给每位老师发一块小黑板，作为学校老师粉笔字训练板，每位老师单周星期二早上在黑板上练习粉笔字，教务处将定期检查评比。
　　3、一般话
　　双周的星期二早上练习一般话，并要求所有老师上班期间使用一般话，平时要多加练习，勤查字典、听广播、新闻联播，多与一般话说的好的老师交流，学校也尽可能为老师提高一般话水平制造时机、搭建平台。例如组织演讲、朗读、说课等竞赛，促进老师讲一般话。每期将组织老师进展测试。
　　4、课件制造
　　学校将课件制造与应用的训练作为校本培训的一项重要内容，实行任务驱动法，要求老师每月上交一幅课件。本期期中时将举行课件制造考试。由学校下达一个课件任务，要求老师限时完成，完成后交教诲处审核，未通过的集中培训。
　　五、施行阶段
　　1、预备宣传阶段（2012年9月上旬和中旬）。依照学校制定的老师根本功达标训练方案，明确训练目的，严格训练制度，精心安排活动，统一思想认识，为有效训练做预备。
　　2、组织训练阶段（2012年9月下旬至2013年12月）。按照方案扎实有效开展训练活动，每月进展阶段达标考核评价验收，开展相关活动，对训练情况好的老师予以表彰鼓舞。
　　3、考核验收阶段（2012年1月）。学校组织考核。
　　六、领导小组：