班主任工作范文三年级班主任工作计划_1.doc

班主任工作范文之三年级班主任工作计划
2009-2010年上学期班主任工作计划
一、指导思想
以川小德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合本三（1）班学生的实际情况，培养学生良好的各种习惯及各种才能和素养，并加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。
二、班级详细目的；
1、行为习惯目的：班上每位同学都有本人“效劳”班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书治理等。大型活动要求全班学生穿校服，每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐；下课不玩危险游戏，不打闹，听到上课铃准时进教室。
2、学习习惯的目的：
树立正确的学习态度，课前做好预备工作，上课认真听讲，积极举手发言。养成认真完成作业的好习惯，作业完成后都要进展检查。主动学习，做到不明白就咨询。积极竞争，在班级里构成良好的学习气氛。
3、班级活动目的：
结合学校大课间活动的开展，让班上的每位同学掌握游戏本领，享受游戏带来的乐趣。鼓舞学生课间玩有益的游戏。争取“玩”知名堂，并出佳绩，为三一添光荣。
三、详细工作方案：
行为标准方面：
1、每天晨会由一管三小组长检查学生个人卫生、平安隐患；发觉咨询题及时催促。
2、养成天天佩戴红领巾的习惯。
3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话，不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。
4、每天中午由值日生和专人负责清扫卫生，由清洁委员检查。
5、值日生负责制，完成班级当天的所有工作，由大组长检查。
6、每天放学把第二天的考前须知和所需用品写在黑板上，让学生抄在家校联络本上。
学习习惯方面：
1、每天早晨各组组长及时检查作业完成情况，没有完成的当天补做完毕。并及时反应给教师。然后由班上的轮番值日生领读课文。
2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况，并及时反应在班务日志上面。由值日生记载。
3、作为班主任经常与任课教师沟通班级情况，掌握学生信息，经常与家长保持联络。
4、与后进生谈心，做好辅导工作。
四、目的落实情况的方法：
1行为标准方面的目的看“正”字的多少或流淌红旗的得到次数；记载情况等。
2学习情况由任课教师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看；
3游戏情况看竞赛成绩。
五、各月份的工作安排
九月份
1、成立班委会；
2、布置教室，落实“星级”学生评比；
3、引导学生习惯新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；
4、开展“雅行”的活动；
5、办好第一期黑板报。
十月份
1、迎国庆开展活动；
2、加强对后进生的跟踪工作；
3、制定班训、班规；
4、家长会的筹备工作
5、评比工作
十一月份
1、举办写字竞赛、朗读竞赛；
2、举办“雅行”的主题班会
十二月份
1、班级学生“经历交流”活动；
2、平安教育；
3、“正”字奖励评比大赛；评出“班雅”之星。
一月份
1、辅导学生预备进展期末考试；
2、学生互相评比，评选出优秀学生。