初中班主任参考计划.doc

初中班主任参考计划作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感受责任确实特别严峻.稍有不慎,学生在学校泛起一点事情,班主任都或多或少都要担一点责任.因此我在工作中也长短常的专心,尽量多接触学生,对他们进展贴身教育,上行下效.确实特别不错,这些年学生也没泛起什么大错误,我也不断特别安心的工作.我与学生不断进展心与心的沟通,达成共鸣,把培养学天生才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息息相关.班主任是联络学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思惟、糊口、学习要靠班主任来调理.因此,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不端正,学习念头是否明确的标题,因此,作好班主任工作计划,有利于学校工作的正常开展.在新的一年里,我按照以往的工作经历和实践总结,我制定了一份更加详细当确实2020年初中班主任工作计划,全文如下:一、指导思维当真践行八荣八耻精神,在学校领导、机电部指导下从学校工作和学生思惟实际出发,抓好班级治理工作,开展各项班级流淌,进步学生道德素养.培养学生的爱国主义情怀.在全面建立社会主义和谐社会的远景下,鼓舞学生走出社会,理解社会.二、工作要点(一)、理解、熟悉、认识全班我班共有学生55人,而且全部都是男生,住校生35人.从综合班分流过来,大部门学生学习成绩差,一部门学生思惟品德较差,受过处分的学生有二十几位.本班的学生总体来看,成绩不特别满足,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,作思惟工作的路还特别长,需要花鼎力气来整顿.尤其现在是高二,面对4科结业,一定要抓紧抓好.针对此情况,我计划用一个月左右的时间逐步理解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流淌交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和施行.(二)、班集体日常治理1、班委遴派:按照学生特点当真遴派有才能、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向开展.2、考勤治理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由班主任批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准.事后补假条一律视为缺课,缺课一天扣品行分10分,请假两天扣品行分1分,迟到三次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节.全班天天考勤情况由班长作详细记实,每月未交班主任统计.3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间体裁流淌,使学生做到劳逸结合,促进身心健康开展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展.4、积极开展转化后进生工作,分析后进天生因,鼓舞匡助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班构成良好的竞争机制,使全班学生共同提高.5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安).三、思维教育我班学生面对着人生的又一次十字路口,心理复杂,崎岖变化大,情绪易受附近事物的阻碍,思惟明显会向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把本人置于集体的一员,努力使本人成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行.同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思惟教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,耐劳努力学习,争取在会考中获得优良成绩,为今后实现本人的人生目的迈进坚实的一步.(一)、励志教育、树立决心信念开学第一天,我就要对学生进展励志教育,对他们说你们所以是被分流过来的,但你们仍旧是我们这里的优秀者,尽管前段时间由于各种缘故退步或没有提高,但你们只要自强不息、勇起直追,考上大学仍旧是有特别大的但愿.第一次班会课,我要求学生熟悉本人、认清情势、并树立决心信念、捉住现在、掌握今后:新学期,新相貌;新班级,新计划;新目的,新立场.本学期是你们人生的又一个转机点,但愿你们与家长一起,制定一个适宜本人的一个人生目的或近期一年半的目的,贴在课桌上醒目的位置,共同鼓舞、共同监视、共同施行.要学生把本人最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌上醒目的位置,时刻鼓舞本人,鞭策本人.(二)、加强班风建立1.铺排班级流淌按照学校德育工作计划铺排,以熟悉自我、悦纳自我、完善自我的三守一扬自我教育手册为载体,在期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题:立场决定一切.本学期的班级工作确实是围绕着这一主题,围绕学校学生处提出的精细化治理工程,研究和探究有利于学生自我教育、自主开展、符合学生春秋段特征的班级文化,开展学生的自我认识,进步学生个体和群体的自我教育才能,进展了一系列实践与探究.开展各项实践流淌.班主任与学生一起确定好本学期各项流淌的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外流淌.2.营建向上气氛按照学生的春秋特点,努力营建同等、围结、和谐、进取的班级气氛.(1)制定班级公约、班风,给本人班级取个班号立场决定一切.(2)布置教室环境.如设立公告栏、卫生角、我们的傍样等文化背景.(3)让学生介入班级治理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感.培养学生的介入认识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐步构成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘立异精神.3.指导班干部培养工作计划班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部.第一,匡助班干部树立威信;第二,鼓舞班干部大胆英勇工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、才能上获得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到典范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立准确、健全的言论,带动整个班集体开展批判与自我批判,构成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面.(三)、班级考核评选1.加强常规检查评选本学期学校将不断完善班主任工作考核细则,并继承开展各项常规检查评选流淌,天天宣布检查结果.班主任要实在从班级本身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,实在抓好班风班貌建立.同时当真抓好班队课、夕会课等,并常常开展方式多样、生动爽朗的班队流淌,使班主任工作的治理更公正化、标准化、艺术化.2.加强学科平衡.本学期抓紧抓好语文、数学、英语、电工根底、电子线路五科,班主任要组织协调好各科老师公正铺排拉差补差职员和时间,朝消灭分歧格率的目的奋进.在新的素养教育下,学生的学习任务好似轻松了,但是我作为班主任却布恩那个有涓滴的放松.我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生效劳.只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,我们就可以继承合作,匡助学生考上大学是我们的义务.做好班主任计划和班主任工作总结是进展班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要.通过计划要熟悉上学期的缺乏,汲取经历,努力使今后的工作更加完善.在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会糊口的过程中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论涵养,在实践中不断完善本人,我相信就能使本人可以特别好的胜任班主任这一角色.